М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

2. человек от животного отличается тем, что он: а) имеет природные инстинкты; б) обладает большим размером мозга; в) не зависит от природных условий; г) обладает членораздельной речью. 4. общепринятое средство платежа, которое потребитель может обменивать на любые товары и услуги, - это: а) дисконтная карта; б) товарный чек; в) деньги; г) облигация. 6. отличие познавательной деятельности ученого от познавательной деятельности школьника состоит в том, что ученый: а) использует эксперимент; в) развивает свои интеллектуальные возможности; б) подходит к работе творчески; г) добывает знание, новое для всего человечества. 8. дефицит государственного бюджета – это: а) уменьшение налоговых поступлений; б) превышение расходов над ; в) увеличение государственного долга; г) сокращение финансирования социальных программ. 10. направлением политики государства является политика: а) демографическая; б) творческая; в) деятельная; г) гуманная. 12. верны ли следующие суждения? уголовная ответственность наступает за: а. хулиганство б. мелкое хулиганство. а) верно только а; в) верно и а, и б; б) верно только б; г) оба суждения неверны. : 14. запишите слова пропущенные в следующей фразе: «человек - существо не только но и это и определяет необходимость прохождения процесса социализации каждым индивидом». а) голосование осуществляется по партийным спискам; б) победителем считается тот кандитат, который набрал большее по сравнению с соперниками число голосов; 16. запишите слово пропущенное в схеме: «система образования в российской федерации». дошкольные образовательные учреждения общеобразователь-ные учреждения средние специальные учебные учреждения (училища, техникумы, колледжи) ……………… учебные заведения 18. закончите фразу. основная политическая организация общества, осуществляющая и обеспечивающая охрану и стабильную структуру общества, называется 20. выполните схему «сферы жизни общества». 22. какое слово пропущено в следующей фразе? «цель — получение знаний о реальном мире, в котором живет человечество». 24. найдите в ниже списке основные направления социальной политики. обведите цифры, под которыми они указаны. 1) выплата государственных пенсий и социальных пособий 2) охрана природных ресурсов 3) воспитание подрастающего поколения в духе официальной идеологии 4) создание службы занятости населения 5) государственными предприятиями 6) установление гарантированного минимума заработной платы обведенные цифры запишите в порядке возрастания. 26.назовите две черты, отличающие конституцию от всех других законов.

👇
Ответ:
anastejsablek
anastejsablek
09.09.2020
2 г, 4в 6г,8б,10а ,12а биологическое. но. социальная ,высшее, учебы,
4,6(83 оценок)
Ответ:
katerina348
katerina348
09.09.2020
2-г
4-а
6-г
12-б
14-Человек-существо не только биологическое, но и социальное
18-организация правящей партии
22-цель науки
26-
1. Юридическая сила. Конституция обладает наивысшей силой в государстве, а остальные акты выстраиваются в определённой иерархии.

2. Действие. Конституция не обладает прямым действием (хотя её нормы не нуждаются в дополнительном толковании), являясь базисом правовой системы, а остальные законы – имеют.
4,6(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
EdwardLab
EdwardLab
09.09.2020

объяснение только одно - ради собственной безопасности...

и так каждый хочет своей безопасности, поэтому общество

создаёт правила, традиции, нормы, по которым жить вместе

более менее безопасно... за нарушение правил неотвратимая

кара...

развивается общество, вместе с ним развиваются правила,

превращаясь в Законы, в правовые нормы... соблюдая их, мы,

люди, обеспечиваем разумное совместное проживание и свою

безопасность... законы не только обеспечивают безопасность

общества в физическом смысле, но и в иных видах совместной

жизнедеятельности, как... (тут можно перечислить все виды

законодательных кодексов, ныне действующих)

4,8(86 оценок)
Ответ:
KisKris1605
KisKris1605
09.09.2020

Объяснение:

Памятка для родителей «Организация семейного досуга»

1. Старайтесь организовывать совместный досуг с детьми активно, целенаправленно.

2. Используйте разные виды организации досуга: походы, экскурсии, путешествия, пикники, посиделки, рисование, лепку, аппликации, чтение книг, просмотр телепередач, различные виды игр.

3. Бережно относитесь к игровым замыслам детей, созданным в процессе игры постройкам, творческим работам.

4. Поощряйте стремление находить и привлекать партнеров для игр.

5. Учитесь, не критикуя понимать и принимать игровое поведение ребенка.

6. Старайтесь, обыгрывая знакомые ребенку ситуации, создавать новые игровые сюжеты и принимать в них участие.

7. Старайтесь совместно сочинять, разучивать словесные игры.

8. Старайтесь, участвуя в игре, уточнять намерения и смысл отдельных поступков ребенка и сообщить о своих.

9. Старайтесь, использовать праздники, дни рождения для проведения игр.

10. Учите детей играть, развивать творчество, воображение в совместной деятельности.

11. Старайтесь практиковать словесные игры, речевое фантазирование.

12. Старайтесь создавать игры по измененным правилам.

4,7(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ