1. форма эмпирического знания: а) закон б) теория в) факт г) концепция 2. гуманизация образования предполагает повышение: а) качества преподавания б) внимания к личности учащегося в) роли точных дисциплин г) роли естественно - научных дисциплин
Я отношусь к этому мнению максимально негативно, потому что ужесточать наказание для подростков не стоит. Ужесточение наказание, тюрма и прочее не исправят подростка, а сделает его более озлобленным на общество, в котором он живет. В соответствии с этим, подросток, отбыв более жестокое наказание, будет чужим в обществе, а значит будет делать больше преступлений. Я думаю, что с подростками нужно работать, заниматься с психологами. Общество должно ребенку понять, что все совершают ошибки, и что он не лишний и может жить и наслаждаться жизнью, быть "своим", быть особенным и не совершать преступления.
Я отношусь к этому мнению максимально негативно, потому что ужесточать наказание для подростков не стоит. Ужесточение наказание, тюрма и прочее не исправят подростка, а сделает его более озлобленным на общество, в котором он живет. В соответствии с этим, подросток, отбыв более жестокое наказание, будет чужим в обществе, а значит будет делать больше преступлений. Я думаю, что с подростками нужно работать, заниматься с психологами. Общество должно ребенку понять, что все совершают ошибки, и что он не лишний и может жить и наслаждаться жизнью, быть "своим", быть особенным и не совершать преступления.
2. Б) Внимание к личности учащегося