Эстетическая культура представляет собой определенный уровень развития предпочтений, вкуса, стиля и прочего.
Если культура является более широким понятием и включает в себя все достижения человечества, символы и прочее, что отлично от природы и создано человеком, то эстетическая культура является гораздо более узким понятием.
Например, В.И. Самохвалова выдвигает следующее определение: эстетическая культура является человек прочувствовать связь с миром, пережить и осознать все ценности и все разнообразие отношений человека и окружающего его мира.
А В.В. Бычков утверждает, что эстетическая культура является совокупностью практик, институтов, мироощущения и прочего, что может относится к актуализации и реализации эстетического опыта.
Итак, «эстетическое» в отношении культуры означает «осмысленное». Так, эстетическая культура не просто совокупность символов, но также определенная установка.
Эстетическая культура должна быть на высоком уровне у человека. Это идеальное состояние, к которому человек стремится, читает книги, исследует искусство и окружающий мир. Иметь развитую эстетическую культуру значит иметь осмысленное поле культурных символов, мировоззрения, поведения и прочего.
Дела, которые лучше делать вместе с другими, называют коллективной деятельностью. Коллективно лучше заниматься любым физическим трудом, например, это субботник или посадка деревьев, переноска тяжестей, то есть это вся работа,связанная с повышенными нагрузками. Можно еще сказать, что любое дело, связанное с повышенным вниманием и сосредоточенностью, лучше выполнять индивидуально.В процессе учебной деятельности, вся деятельность подразделяется на коллективную и индивидуальную. Например, решение задачи вместе с педагогом разбирается на уроке, а дома и на контрольной работе она выполняется индивидуально, таким образом учебная деятельность совмещает индивидуальную и коллективную деятельность. В классе ученики большей частью выполняют коллективно задания, а дома индивидуально. Дома мы обычно занимаемся индивидуальной деятельностью, например, убираем в доме, смотрим передачи, но можем это делать и с членами своей семьи. Индивидуальной деятельностью мы занимаемся,когда выполняем требования гигиены, принимаем пищу , если находимся одни. Любой праздник относится к коллективной деятельности, когда люди или семья собираются все вместе. В индивидуальной деятельности наиболее видны достижения каждого, его вклад в общее дело, человек имеет более существенные мотивы для своей деятельности. Коллективная деятельность применяется, когда невозможно достигнуть результата при индивидуальной деятельности. Люди объединяются, между ними возникают в процессе деятельности определенные отношения, они поддерживают связи друг с другом, при коллективной деятельности важно, чтобы коллективные и личные цели совпадали.
