Объяснение:
Роль международного права в международной политике.
Международное право, так же как и национальное право, оказывает влияние на общественные отношения, которые оно регулирует. Это влияние осуществляется путем нормативного воздействия на объектов международного права.
1. Принципы и нормы международного права определяют права и обязанности государств и других субъектов международного права. Отсюда два вида связей между внешней политикой и дипломатией и международным правом:
а/ в аспекте обязательств государств, международное право выступает как ограничение в отношении внешней политики и дипломатии;
б/ в аспекте прав оно, наоборот, выступает как средство или опора для внешней политики и дипломатии.
выбранное мною для анализа высказывание френсиса бэкона— философа, , политика, основоположника эмпиризма и материализма—относится к социологии. социология—наука об обществе, системах, составляющих ее, закономерностях его развития, социальных институтах, отношениях и общностях. в своем изречении бэкон поднимает проблему необходимости нравственного развития человека. по мнению философа, для того чтобы стать достойной личностью, нужно заниматься самовоспитанием, саморазвитием, соблюдать социальные нормы, в том числе и моральные— правила поведения, в которых выражаются представления людей о добре и зле, хорошем и плохом. убрать рекламу, подпишись powered by push.world их источником могут быть обычаи, традиции, этическая доктрина или авторитет, общественное мнение. нормы морали изменчивы и выражают интересы тех или иных групп людей. каждый человек выбирает для себя те ценности, на которые он ориентируется в повседневной жизни. однако за свою долгую человечество сфотрмулировало идеалы, которые служат ориентиром для каждого: совесть, достоинство и честь, ответственность и долг, жалость и милосердие, любовь к ближнему и самоотверженность. я полностью согласна с мнением автора, потому что с давних времен критериями настоящей личности, достойной уважения со стороны окружения становится её гуманность, готовность прийти на и другие качества, которые могут быть заложены от рождения, но не «получившие ухода» в дальнейшие годы. доказать, что человек от природы имеет и плохие, и хорошие стороны, однако в конце концов выбирает одну их них, можно на примере повести василя быкова «сотников». один из главных героев произведения, солдат-рыбак, сначала кажется читателем мужественным, моральным человеком: он вызывается идти за провизией для своих товарищей, сотникову, давая ему свою одежду, поделившись зерном и даже спасая во время обстрела. однако вся его сущность раскрывается во время пленения: рыбак готов стать фашистским полицаем при условии, что немцы не будут его пытать, становится им и расправиться с бывшими товарищами. он—пример человека, который не смог вовремя избавиться от своих пороков—трусости, готовности предать. множество аргументов можно из жизненного опыта. в нашей школе учится мальчик з неблагополучной семьи: его родители не заботятся о своих детях, злоупотребляют алкоголем, наркотиками. кажется, в силу своей генетики он не может быть прилежным учеником, однако выдержка, сила воли и нежелание повторить судьбу родителей победили «природу», поэтому он хорошо учится, участвует в различных школьных мероприятиях, отличается усидчивостью. подводя итог вышесказанному, следует сказать, что человеку нужно вовремя сделать выбор между добром и злом, развивать в себе такие качества, как милосердие, отзывчивость и толерантность, не давая страху и злобе жить в сердце.
Философский вопрос о познаваемости мира является почти риторическим, потому что он сталкивается со множеством проблем при поиске ответа. Например, нам трудно получить истинное знание об окружающем нас мире. Поэтому общество делится на оптимистов, которые уверены, что все явления познаваемы, на скептиков, которые сомневаются в том, что получить достоверные данные о явлениях все-таки возможно, и агностиков, которые не верят в то, что явления познаваемы.
Кроме того, познавательный процесс довольно субъективен. Хотя, конечно, это не сказывается на том, что Земля вращается вокруг Солнца.
Объяснение:
А такие вещи, как человек, вообще недостижимы для изучения, потому что это довольно трудно для самого человека – изучить себя и сделать это не субъективно.