Вгосударстве z установлен демократический политический режим, а в государстве y – тоталитарный. сравните эти два политических режима. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) наличие системы законодательства 2) законодательная гарантия прав меньшинств 3) проведение альтернативных конкурентных выборов в законодательные органы 4) наличие правоохранительных органов. колонки: черты сходства, черты различия

👇

Ответ:

kimaleks1977

16.01.2021

Черты сходства : 1) Наличие системы законодательства; 4) наличие правоохранительных органов.

Черты различия : 3) Проведение альтернативных конкурентных выборов в законодательные органы; 2) законодательная гарантия прав меньшинств

4,6(5 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Молодочек

16.01.2021

Участие граждан в управлении делами государства.
Согласно Конституции РФ, любой гражданин может принимать участие в управлении государством как непосредственно, так и через своих представителей.
Такая возможность осуществляется в различных формах.
Наиболее известной формой участия граждан в управлении делами государства являются выборы в органы государственной власти и местного самоуправления. За этой формой идут также и другие формы участия, основой которых являются политические права. Например, право на участие в референдуме, право на участие в политических партиях и гражданских объединениях.
Ещё одной формой участия является поступление гражданина на государственную службу.
Также гражданин может осуществлять управление делами государства через участие в отправлении правосудия.

4,6(41 оценок)

Ответ:

mumusinka

16.01.2021

В современной науке понятиемличность определяется: человек как представитель конкретного общества, сущность которой составляют ее социальные качества. Общество для личности выступает как естественная природа ее существования.Личность формируется на основе процессов социализации и стратификации. В их основе лежат объективные социальные законы: закон возрастания потребностей (каждая удовлетворенная потребность порождает новую), закон прибавочного рабочего времени.Человек для того, чтобы удовлетворить свои потребности взаимодействует с другими людьми. Воспроизводя свою общественную жизнь, он тратит часть своего рабочего времени непосредственно на себя, а другую часть на общество, через которое реализует потребности в безопасности: стремление чувствовать себя защищенным, избавиться от страха и жизненных неудач; потребности в принадлежности и любви: стремление принадлежать к общности, находится рядом с людьми, быть признанным и понятым ими; потребности уважения (почитания): стремление к компетентности, достижению успехов, одобрению, признанию, авторитету; познавательные потребности, стремление много знать, уметь, понимать, исследовать; эстетические потребности: стремление к гармонии, симметрии, красоте и т.д. То есть, превращаясь в личность, человек удовлетворяет комплекс потребностей от физиологических (голод, жажда, половое влечение, состояние здоровья и т.д.) до самоактуализации (стремление к реализации своих к развитию собственной личности).Взаимодействие с социальной средой человек строит в процессе своей деятельности, его поведение как системы может быть реактивным (полное подчинение окружающей среде), адаптивное (при к окружающей среде), активном (изменение, преобразование окружающей среды). В реальной жизни личность взаимодействует с социальной средой на основе комплексного применения всех основных типов поведения, сообразуясь с ее изменениями, с ее активностью.Например, любой человек может выбирать друзей самостоятельно, может строго следовать установкам родителей, а может подчиниться активному выбору других; может выбрать профессию, супруга и т.д. сам, может подчиниться выбору родителей, своего окружения и т.д.Родившись в конкретной семье, человек попадает в конкретное ближайшее социальное окружение: семья, родственники, если же их нет, то его социализацией занимается общество через деятельность конкретных людей (детские дома, приюты и т.д.). Развиваясь, усваивая ценности конкретной социальной среды, то есть, превращаясь в личность, он начинает формировать, как правило, свое окружение сам: заводит друзей, товарищей, знакомых, создает семью, начинает самостоятельную трудовую деятельность.

4,4(71 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

29.07.2021

Невероятные способы приготовления крабовых ножек: шаг за шагом...

Взаимоотношения

30.05.2023

Как относиться к мужчине, чтобы он не изменял...

Дом-и-сад

19.01.2023

Орхидеи: как выбрать этот красивый цветок...

Компьютеры-и-электроника