Учитель должен быть таким "объектом для подражания", чтобы дети(ученики) тянулись к этому человеку, учились у него не только по определённым предметам, но и повторяли его действия в разрешении конфликтов, решении проблем, которые могут возникнуть.
Преподаватель в первую очередь должен не просто любить детей, но и уметь находить с ними общий язык, а это бывает крайне трудно, к каждому нужно найти индивидуальный подход, также он должен использовать гуманность, ему должно быть все равно из какой семьи или страны ученик, он все равно - личность, которой нужно реализоваться в обществе. Уравновешенность не менее важное качество, ведь, учитель должен опять же понимать, что дети все разные и должен спокойно находить к ним подход, доброжелательность, стрессоустойчивость, ответственность
Учитель это как лидер, за ним должны следовать ученики, для этого он должен найти с ними общий язык, тогда все получится
Вывод: быть учителем не просто, но возможно, главное собрать все свои лучшие качества и другим
верно: 1 , 2 , 3 ,
если тебе понравилось мой ответ постав лайк+ лучшие ответ+ подпишись на меня
Объяснение:
обисняю каждый государство обладает суверенитетом ( целостности, независимости)
2)правителство это и есть исполнителный власть потому что они подчиняются зоконадателная властью и осуществляется их их постоновление
3) государства принимает законы и она охраняется
4) к внешнему функции относится отстояния национальный интересы государства заключение взаймовыгодные договоры и т.д соц.защита относится внутренние функции
5) в демократической государства парламент осуществляется законадателные власть а не судебная власть