Вспомним, какие следует задавать вопросы при производстве товаров: Что производить? Как производить? Для кого производить?
Как мы знаем, традиционная экономика опирается на устоявшиеся традиции, обычаи, поэтому нам не трудно будет ответить на эти вопросы в рамках этой экономики : Что производить? То, что производили до меня. Как производить? Основываясь на опыте поколений. Для кого производить? Для себя и общины.
Но чем же отличается рыночная экономика от традиционной? Главное правило рыночной экономики : производить исходя из запросов потребителя, т.е. в рыночной экономики происходит производство не только для себя (традиционная), но и для других с рынка. Стоит также отметить, что существует централизованная экономика, в ней производство контролируется государством.
Думаю, теперь мы может ответить на вопросы в рамках рыночной экономики: Что производить? Решает потребитель. Как производить? Исходя от имеющихся ресурсов и запросов потребителей. Для кого производить? Для потребителей.
Почему эти вопросы особенно актуальны для рыночной системы? В традиционной экономики не было возможности производить для кого-то. В централизованной - этот процесс контролирует государство. В рыночной же - производитель, исходя из запросов и необходимых ресурсов, решает сколько необходимое произвести товара, его стоимость, принимает определенный риск, ведь не весь товар могут потребить, не следует забывать и о конкуренции на рынке.
1.3 2.1 (Инкультурация (enculturation) обозначает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре) 3.1 (Массовая культура — это совокупность общемировых потребительских элементов культуры, производимых в больших объемах промышленным культура повседневной жизни, предоставленная большей части общества по самым разным каналам, включая средства массовой информации и коммуникации, с которыми она тесно связана.) 4.1 5.1 6.2 7.1 8.3 9.3 (Культурные универсалии — типовые аспекты жизни, которые проявляются во всех известных обществах. ) 10.2 (Культурный шок — эмоциональный или физический дискомфорт, дезориентация индивида, вызванная попаданием в иную культурную среду, столкновением с другой культурой, незнакомым местом. )
Выписал определения для тех вопросов, в которых у нас мнения с Astatium не сходятся
Шарль-Луи де Монтескье стал основоположником теории разделения властей. Ее сущность заключается в том, что вся полнота власти не может принадлежать одному государственному органу, для сохранения баланса политических сил, правового статуса личности власть должна быть разделена на законодательную, исполнительную и судебную, и осуществляться разными независимыми друг от друга органами. 1. «Правительство РФ в нарушении требований ст.168 и 169 ГК РФ отсрочило без достаточных оснований исполнение своих договорных обязательств в одностороннем порядке изменило их условия. Оно необоснованно предоставило преимущества подчинённым ему органам, на которые возлагалось исполнение обязательств по отовариванию чеков на легковые автомобили. В период действия отсрочки Президент РФ издал Указ «О мерах полиберализации цен» от 3.12.1991 г., которым со 2.01.1992 г. отмененогосударственное регулирование цен на многие товары, в том числе и наавтомобили. Убытки выразились в многократном обесценении стоимости целевыхвкладов и невозможности получения автомобилей по целевым чекам попервоначальной цене, являющейся существенным условием договорногообязательства государства перед гражданами. Частичная индексация целевыхвкладов и целевых чеков (Постановление Правительства РФ от 24.01.92) помнению Конституционного Суда не отвечала требованиям Закона РСФСР обиндексации доходов и сбережений граждан от 24.10.91 г. Конституционный Суд РФ признал: «Правительство действовало противоправно… нарушив имущественные права и интересы граждан оно вышло за предмет своей компетенции,предусмотренной Конституцией РФ.» Таким образом, в данном случае судебная власть в лице Конституционного Суда РФ, исходя из принципа разделения властей, чётко определила степень компетенции Правительства РФ,на основании Конституции РФ, не допустив её превышения. 2. Верховный Совет по советской конституции стал таким единоличным органом власти в России с августа 1991 по октябрь 1993 гг., в конце этого периода Верховный Совет поднял вооружённый мятеж, который был подавлен президентом России Ельциным с Вооружённых Сил. 3. Любая тирания служит примером нарушения принципа разделения властей, когда единоличный лидер узурпирует всю полноту власти и принимает какие-угодно решения, пусть и при формальном сохранении системы разделения власти (Гитлер, Муссолини, Сталин)
Что производить? Как производить? Для кого производить?
Как мы знаем, традиционная экономика опирается на устоявшиеся традиции, обычаи, поэтому нам не трудно будет ответить на эти вопросы в рамках этой экономики : Что производить? То, что производили до меня. Как производить? Основываясь на опыте поколений. Для кого производить? Для себя и общины.
Но чем же отличается рыночная экономика от традиционной? Главное правило рыночной экономики : производить исходя из запросов потребителя, т.е. в рыночной экономики происходит производство не только для себя (традиционная), но и для других с рынка. Стоит также отметить, что существует централизованная экономика, в ней производство контролируется государством.
Думаю, теперь мы может ответить на вопросы в рамках рыночной экономики: Что производить? Решает потребитель. Как производить? Исходя от имеющихся ресурсов и запросов потребителей. Для кого производить? Для потребителей.
Почему эти вопросы особенно актуальны для рыночной системы? В традиционной экономики не было возможности производить для кого-то. В централизованной - этот процесс контролирует государство. В рыночной же - производитель, исходя из запросов и необходимых ресурсов, решает сколько необходимое произвести товара, его стоимость, принимает определенный риск, ведь не весь товар могут потребить, не следует забывать и о конкуренции на рынке.