Представить будущее непросто, конечно. Но почему-то когда думаешь о будущих школах, все как-то фантазируется легко и просто. В первую очередь, обновилась бы учебная программа - она станет более современной и легкой для понимания. Из-за этого повысится успеваемость - учиться станет морально легче. В том числе и потому, что обязательную школьную форму тоже отменят. Уроки станут более интересными.
Например, изучать биологию будут на настоящей природе, или же - в крайнем случае, в классе который стилизован под природу. Ученики смогут увидеть те растения, которые они изучают, различных животных, и записывать конспекты - потому что так легче усваивается материал.
В некоторых выдуманных школах (не будем тыкать пальцем, хорошо?) можно выбрать направление учебы. Например девочке Маше совершенно не дается математика, и вместо нее она выбрала такой захватывающий предмет как Астрономия.
Такое понятие как оценки больше не будет - потому что все (большинство) поймут, что оценки - не показатель ума. Больше не будет разделения "лучше учится - хуже учится"
И если все будет хотя бы примерно так (Надеюсь!) То учится станет намного легче и проще
Действительно,не могу не согласиться с этим суждением ,ведь именно общество толкает человека на совершение преступления. В свою очередь преступление - это правонарушение, совершение которого ведет к уголовной ответственности. А для совершения преступления нужна как минимум причина или обстоятельства, а именно их создает нам общество. Общество готовит нам фундамент для преступления. Человек рождается добрым, в нем нет злости или раздражения. Но в процессе взаимоотношений с обществом он меняется и не всегда в хорошую сторону. (можешь взять это за вступление,не знаю как вас учат правильно писать сочинения)
