Самостоятельность формируется долго. Когда человек рождается , он всегда зависим от родителей. потом он начинает развиваться и учиться. Дальше идет в детский сад, и там он до сих пор не самостоятелен. Следующий шаг - это школа (11 лет). В школе человек уже почти самостоятелен. он может сам собрать себе портфель , сделать бутерброд ну и конечно учиться и познавать себя и окружающих. Постепенно человек становится самостоятелен. Он уже может сам принимать решения, осознавать , что он делает , отвечать за свои поступки и выбрать дорогу , по которой он будет идти дальше (например архитектор). Полноценная самостоятельность наступает , когда человек уже может сам зарабатывать и жить. Обычно такой период наступает в 18 лет
Полезное времяпрепровождение своего свободного времени -это когда ты занимаешься тем,из чего потом сможешь взять для себя пользу. Например:прочитать книгу (узнать новое), заняться спортом (укрепить здоровье) и т.д. Бесполезное провождение своего времени-это когда вреда себе ты не приносишь,но и пользы тоже мало.Например:запускать самолётик из бумаги,смотреть в окно или считать сколько кленовых листьев на дубе...) А вредное провождение времени-это когда ты не только не получаешь пользы,а наоборот, делаешь самому же себе хуже.Например:играть в видеоигру на компьютере и т.д.
Американские психологи подсчитали: средний подросток к двенадцати годам успевает стать свидетелем 100 тысяч сцен насилия по телевидению. Одно время бытовало мнение, что боевики и ужастики избавиться от отрицательной энергии. Но это не так. Наоборот, такие фильмы повышают склонность к агрессивному поведению, поскольку, во-первых, ребенок начинает отождествлять себя с агрессивными персонажами и, во-вторых, перенимает у этих «героев» опыт решения проблем. Поэтому ограждайте детей не только от таких фильмов, но и от криминальных репортажей.
