извените вот что могу предложить. природа человека включает следующие аспекты: происхождение человека; место человека в ряду жизни; собственно человеческое бытие.
при характеристике человеческой личности следует уделить внимание такому понятию, каккачества личности— врожденные или приобретенные привычки, образ мышления и поведения.
по качествам, их наличию, развитости различают людей. через качества можно дать характеристику личности человека.
в значительной мере качества формируются под влиянием семьи и общества.
в философии выделяют позитивные моральные качества:
Выбирая тему для самообразования, постарайтесь остановиться на вопросе, который вам хорошо знаком и имеет непосредственное отношение к вашей практической деятельности.Во вводной части пропишите предполагаемый результат деятельности. Здесь вы можете также обозначить риски, которые могут возникнуть в ходе выполнения плана. Завершите вступление указанием конкретных сроков выполнения программы по самообразованию. Как правило, он рассчитывается на период от одного до трех учебных лет.Основная часть индивидуального плана саморазвития обычно составляется в виде таблицы. Она включает в себя этапы деятельности с расписанием календарных сроков их выполнения; мероприятия, запланированные в ходе отдельного периода; предполагаемые итоги работы и указание формы отчета по каждому этапу.
1.автор приводит статистические данные,которые ему более точно определить состояние молодежи в обществе 2.на основе текста можно сделать вывод,что подростки имеют свое представление о проведении досуга,высокую семейную ценность для них играют: следование моделям родительских отношений к различным видам работы;общение с друзьями. 3.не всегда усвоение ценностей переходит от родителей к детям,на сегодняшний момент молодое поколение участвует в изменении ценностной системы родителей (понимание автора)
извените вот что могу предложить. природа человека включает следующие аспекты: происхождение человека; место человека в ряду жизни; собственно человеческое бытие.
при характеристике человеческой личности следует уделить внимание такому понятию, каккачества личности— врожденные или приобретенные привычки, образ мышления и поведения.
по качествам, их наличию, развитости различают людей. через качества можно дать характеристику личности человека.
в значительной мере качества формируются под влиянием семьи и общества.
в философии выделяют позитивные моральные качества:
· гуманизм
· человечность
· честь
· совесть
· скромность
· великодушие
· справедливость
· верность
· иные качества
и общественно осуждаемые – негативные:
· чванливость
· цинизм
· грубость
· тунеядство
· трусость
· нигилизм
к общественно полезным качествам относят:
· воля
· решительность
· мудрость
· умение
· установки
· убеждение
· патриотизм
подробнее - на -