1) на сознании 2)инстинкте 3)на мышлении 4)на разуме
4. Процесс, в результате которого человек начинает понимать собеседника, самого себя, учится беседовать, уважать чужое мнение:
1) труд 2)игра 3)общение 4)работа
5. Примером использования свободного времени может быть:
1)выполнение домашнего задания 2)занятие спортом 3)уборка комнаты 4)школьный урок
6. Сергей делится по телефону с Александром впечатлениями о просмотренном кинофильме. Это пример:
1) игры 2)общения 3)учения 4)труда
7. Неповторимость и своеобразие каждого человека определяется понятием:
1) талант 2) личность 3) индивидуальность 4) нравственность
Часть В
Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.
школьник отказался от сигареты, предложенной старшим
подросток грубо ответил на замечание мамы
Ученик маленькому ребенку пройти мимо большой собаки
солдат поднялся в атаку
Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «образование». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
школа 2)религия 3)урок 4)знания 5)умения
Индиви́д (лат. individuum «недели́мый») — отдельный организм, с присущей ему автономией, в частности человек как единичный представитель человеческого рода[1]. Индивид есть то, что есть «человек вообще».
Глобализация — это усиливающаяся интеграция экономик и обществ во всем мире. Глобализация — это неизбежное явление в истории человечества, заключающееся в том, что мир в результате обмена товарами и продуктами, информацией, знаниями и культурными ценностями становится более взаимосвязанным.
Бытие́ — в самом широком значении — существование. Понятие бытия — центральное философское понятие.
Восприя́тие, перце́пция (от лат. perceptio) — система интерпретаций чувственных данных, чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся непосредственным.
4)истина всегда горькая, но все принимают истину по-разному, кто-то хороший, кто-то плохой
Относится всё , кроме
2) Министерство обороны .