Посмотрим на наш мир. Посмотрим на людей ,которые живут в нём. Большинство из них привыкли бросать работу на половине пути... Но есть такие люди ,который не смотря ни на что закончат начатое. Вот про что говорил Маслоу.
В качестве примера,я приведу роман Достоевского :"Преступление и наказание". Главный герой Раскольников хочет проверить себя... Но это только одна из причин. Он так же хочет и бедным людям ,так сказать Робин Гуд. Да и обстановка в городе тоже повлияла на это ,никто не хотел ему и его семье. Раскольников решается убить старуху-процентщицу и обокрасть. Но вместо одной жертвы ,он убивает троих:старуху ,её сестру и ребёнка (сестра была беременна). И вот он не смотря на сестру закончил дело.
Я частично согласен с Маслоу. Моё несогласие проявляется в последствиях. Если дальше разбирать жизнь Раскольникова ,то можно увидеть ,что он мучается и жалеет что он это совершил.
Подводя итоги можно сказать ,что порой не нужно заканчивать начатое ,так как могут быть ужасные последствия.
В отрывке из повести Л. Пантелеева «Республика Шкид»: Три месяца бесновалась республика Шкид, потом горячка стала постепенно утихать: как звезды на утренней заре, гасли один за другим «Мухоморы», «Клоуны», «Факелы», «Всходы» и другие газеты и журналы… Викниксор вовремя подсказал им хорошую идею: пора издавать большую общешкольную стенную газету. И вот появляется «Горчица», здоровая, крепкая ученическая газета, где материал собран со всей школы, со всех отделений, где пишет не один редактор, а пятнадцать-двадцать корреспондентов… — речь идет о деятельности
Старшие преподавали соответствующий опыт детям. Первобытное воспитание готовило всех одинаково к повседневной жизни. Маленьким членам общины предоставлялась значительная свобода. Взлослые мальчики больше времени проводили с мужчинами, приучались к охоте, (учились как добывать мясо) , рыболовству, уметь разжигать костер и как пользоваться орудием. Женщины обучали девочек подростков ведению домашнего хозяйства.