Культурное многообразие. Разнообразие культур возникает там, где одни и те же символы, нормы, правила и ценности, т. е. черты культуры приобретают разное, иногда противоположное значение. Культурное разнообразие народа, его отличие от других проявляется во всём: в приготовлении пищи, приветствиях, гостеприимстве, манере общения, жилище, отношении к работе и во многом другом. Культурное многообразие - многовариантность, неоднородность национальной культуры в целом либо отличия национальных культур в рамках общечеловеческой культуры. Между культурами и культурными группами существует много схожего, но в то же время наблюдается большое количество различий. Культурные различия нашли своё отражение в разных стилях одежды, росписи, ковки металла, вышивания; в этикете, кухне, присказках, поговорках и пословицах. В том числе и в приветствиях, которыми обмениваются люди. В западной культуре мы привыкли пожимать другому человеку руку при встрече, и рукопожатие стало для многих из нас ритуальным и автоматическим действием. Однако представители других культур приветствуют людей по-разному. Например, в некоторых культурах люди приветствуют друг друга лёгким наклоном головы. В других культурах этот наклон сопровождается сложением перед собой рук наподобие молитвы. В каких-то культурах практикуется поклон в пояс с опусканием лица так, что его становится не видно. В некоторых культурах ограничиваются быстрым взглядом и подъёмом бровей.
Кожна людина проводе свій вільний час по різному. хтось грає в футбол хтось малює хтось просто спить.я люблю танцювати і займаюсь танцями кожного дня. балет це моє друге імя на нього хожу ще з 2 рочків. я люблю їздити на конкурси і маю багато грамот і добрих призів. коли я танцюю я можу бути собою я не буду думати про те як на дімною насміхались однокласники я просто є я. я ніколи не покину танці багато хто каже що це займає багато часу і ти не можеш спілкуватися з друзями. це неправда танець це мій найкращий друг з яким пошепки спілкуюсь. і навіть на танцях є друзі. мене часто хочуть забрати з танців щоб я робила щось інше наприклад пішла співати чи грати в волейбол але це не моє свій вільний час я трачу на те що є моїм захопленням і моїм назначенням
2) Соблюдать нормы поведения
3) Стремление получать хорошие оценки
4)Умение оценивать свое поведение с точки зрения ее целесообразности