М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vuhopen
vuhopen
11.04.2023 19:16 •  Обществознание

Что такое ценность жизни? в учебнике по обществознание 6 класса нет определения

👇
Ответ:
17312
17312
11.04.2023

Ценность человеческой жизни - человеческая жизнь - это невосполнимый ресурс и имеет действительно огромную потенциальную ценность. Но ценность ресурса сама по себе еще ничего не значит.

4,5(9 оценок)
Ответ:
579w2g3
579w2g3
11.04.2023
-это ценность для какой-то личности
у каждого разные.
4,4(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2006лера
2006лера
11.04.2023
Я могу лишь описать и сказать, ты же можешь нарисовать и дополнить текст как считаешь нужным.
Я думаю модель номер 1 является более Справедливой. Природа создаёт множество удивительных растений,животных и многое другое. Человек имеет право корректировать её под себя, ведь всё-таки он является на данный момент самым ключевым звеном на планете. Но тем не менее я считаю, что он не должен переоценивать свои возможности и бороться с природой, чтобы полностью искоренять её. Они должны находиться «в золотой середине», дружить и взаимодействовать друг с другом. Человек должен поддерживать природу, беречь и заботиться о ней. Но это не значит, что он должен полностью отказаться от всего, что было придумано трудом учёных и других людей. Мы можем лишь сократить использование пластика, выхлопных газов, бумаги, тем самым обеспечив будущее нашей планеты.
Думаю так, что-то не нравится, то подкорректируй под свой вкус. Если мой ответ является лучшим, то отметь его
4,4(76 оценок)
Ответ:
димасик138
димасик138
11.04.2023
1) Народ многонациональный, многострадальный - различные этнические группы связаны одной историей и территорией, на которой родились они и их предки.
2) В самом начале "мы, многонациональный". Отмечено конкретно "нации", а не этносы в одной нации. Соответственно, нация в данном смысле не гражданство, а этнос.
самой важной функцией является сохранение культурного наследия. Кроме того, национальное самосознание выполняет консолидирующую функцию, а также образовательную и духовную. 
4) Политика мультикультурализма фокусируется на сохранении и культивации культурных особенностей отдельных этнических групп. Политика мультикультурализма является прямой противоположностью "плавильного котла". Сильные стороны мультикультурализма как раз в сохранении культурынх особенностей, которые формировались на протяжении целой истории. Слабые стороны заключаются в том, что мультикультурализм может перейти в более радикальные форму внутри этносов. Например, какой-либо этнос решит, что они действительно великие и обязаны подчинить себе прочие этносы. 
5) Если придерживаться конструктивизма, то конфликты лишь приобретают ореол межнациональности или религиозности, но в том или ином случае, конфликт всегда за ресурсы, за власть.
6) Национализм опасен переходом в радикальную форму и опять же попытке поработить прочие не такие превосходные этносы. К слову, национализм - это не всегда деколонизация.
Гуманистическая психология, в принципе, рассматривает личность как единственную и уникальную в своем роде ценность. Потому суть гуманистического подхода в данном направлении также направлена на уникальность того или иного этноса.
4,5(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ