Я думаю, что стоит проводить просветительскую работу через сми и листовки. Пусть многие считают, что листовки это уже неактуально и все нужно делать в интернете, но я считаю, что как раз наоборот, через листовки и стоит просвещать. Прежде всего потому, что в интернете вряд ли много молодых людей задержатся на информационном сайте, тогда как полученную листовку трудно оставить незамеченной. Сама же по себе просветительская деятельность просто необходима, потому что всегда найдутся люди, которые чего-то не знают или не обладают тем или иным навыком. Если информация грамотно и интересно написано, то скорее всего человек заинтересуется тем, что пропагандирует автор листовки, передачи или блога. Также, информация нужна всегда. Люди должны знать, что происходит за пределами их дома, чтобы непосредственно участвовать не только в обыденных делах, но и в более глобальных. Например, очень часто в СМИ встречается запись о больном ребенке или животном, которому нужна материальная Таким образом вылечили уже тысячи людей и животных, а все благодаря распространению информации на большую аудиторию.
Я выбрал(а) тему "Хочешь мира - блюди справедливость",потому что считаю данную цитату мудрой и справедливой. Достичь мира можно путём соблюдения моральных устоев,компромисса,правильного понимания и оценивания определённых ситуаций возникших как между людьми,так и с собой. Ведь мир можно рассматривать не только в обществе или с каким-то определённым человеком,но и с самим с собой. Везде нужна справедливость. Если поступил плохо,неправильно,то прими заслуженное наказание за свои действия и поступки. Мне кажется,многим людям необходимо задуматься над этой проблемой.
1) Тезисный план текста: 1. Молодежь нуждается в социальных гарантиях. 2. Кризис мешает молодежи продолжить образование. 3. Молодежь стремится преодолеть кризис. 2) В данном тексте выделяется такая социальная группа, как молодежь. 3) Главным критерием выделения молодежи в данном тексте является ее оптимистичное поведение. Данная социальная группа проявляет себя в борьбе с кризисом лучше всего, хоть и кризис больше всего затрагивает именно эту социальную группу. 4) Первое с чем сталкивается молодежь во время кризиса, так это, с переосмысление своего социального положения. Допустим у молодого человека был не очень высокий социальный статус, он работал механиком на машиностроительном заводе. Работников резко сократили из-за кризиса и он решил получить высшее образование, так как он понимал, что в человеке с высшим образованием будет нуждаться любое предприятие и уж такого работника из-за кризиса точно не сократят. Благодаря кризису он переосмыслил свое социальное положение и перешел к саморазвитию. Молодой человек получив высшее образование изменил в лучшую сторону свой социальный статус и после этого добился в своих глазах самореализации в обществе. 5) Возможности изменения социального статуса подростка: 1. Получение высшего образования. 2. Стать успешным семьянином. 3. Приобретая каждый раз новый должностной пост, поднимаясь по карьерной лестнице, человек получает социальный статус карьериста. 6) Примеры самореализации подростка: 1. Молодой парень получил высшее образование, устроился на хорошую работу и купил квартиру или дом.. Такие возможности для самореализации могут предоставить только родители. 2. Молодая девушка вышла замуж за любимого человека и родила детей. Теперь она может хвастаться перед подругами на встрече бывших одноклассников. Она будет считать себя самореализованной в обществе. 3. Примером из спорта может служить молодой парень, которого еще в раннем возрасте записали на секцию его любящие родители. Он добился успехов в футболе. Перешел из средней лиги в высшую лигу, купил дом, машину и тд.. 7) Молодежь нуждается в социальных гарантиях со стороны государства и получает их. К примеру, социальные гарантии полагаются студентам обучающимся в высших учебных заведения, но только если эти заведения государственную аккредитацию. То есть на вашей работе вам обязаны, согласно главе 26 ТК РФ, предоставить дополнительный отпуск, если вы проходите промежуточную аттестацию в высшем учебном заведении.
Я думаю, что стоит проводить просветительскую работу через сми и листовки. Пусть многие считают, что листовки это уже неактуально и все нужно делать в интернете, но я считаю, что как раз наоборот, через листовки и стоит просвещать. Прежде всего потому, что в интернете вряд ли много молодых людей задержатся на информационном сайте, тогда как полученную листовку трудно оставить незамеченной. Сама же по себе просветительская деятельность просто необходима, потому что всегда найдутся люди, которые чего-то не знают или не обладают тем или иным навыком. Если информация грамотно и интересно написано, то скорее всего человек заинтересуется тем, что пропагандирует автор листовки, передачи или блога. Также, информация нужна всегда. Люди должны знать, что происходит за пределами их дома, чтобы непосредственно участвовать не только в обыденных делах, но и в более глобальных. Например, очень часто в СМИ встречается запись о больном ребенке или животном, которому нужна материальная Таким образом вылечили уже тысячи людей и животных, а все благодаря распространению информации на большую аудиторию.