ответ:В первую очередь, человеку который хочет улучшить положение в обществе, нужно будет поставить такую цель, ведь только лучшие люди целеустремлённые. Во вторую очередь человеку стоит стать более социально-активным, для того чтобы быть в курсе, всех событий в том или ином обществе. В третью очередь, человеку нужно задуматься о материалом достатке, ведь деньги это ресурс который открывает все возможности. В четвёртых человеку стоит заняться саморазвитием, ведь стоя на одном месте нечего не добьёшься.
Объяснение:
Современному миру характерны довольно резкие скачки в развитии. Большое внимание уделяется правовой защите граждан развитых государств. Это приводит как к положительным, так и к отрицательным тенденциям.
Люди становятся свободнее, и общество всё сильнее стремится к равноправию. Но одним из отрицательных моментов является увеличение количества бракоразводных процессов.
Однако такая тенденция не говорит нам о том, что наступил брачный кризис. Дело в том, что многие семейные ценности в настоящее время терпят изменения, и люди зачастую вступают в брак по устаревшим соображениям.
В итоге они получают разрушенные ожидания, и брак является совершенно не тем, чего они ожидали. Соответственно, люди разводятся и укрепляют статистику бракоразводных процессов. Дополнительным фактором является то, что отношение к выбору партнера становится более строгим, и любое несоответствие партнеров друг другу является причиной их развода. Происходит смена традиционного отношения к браку, однако институт семьи остается в прежнем виде. Общество требует всё больше новых допущений относительно брачного партнерства, и государства идут на эти изменения, тем самым развивая социальную сферу. Я считаю справедливыми оба высказывания, однако больше склоняюсь к первому.
Знание мы получаем каждый день, не только в школе, но и в быту, ежедневно, ежечасно. Совершая ошибки и получая уроки. Образование непосредственно связано со знанием, и является личностным развитием каждого человека, приобретение жизненного опыта, а а также реализацией собственного потенциала.