ответ:1. Сущность понятия "гражданское право" (далее ГП)
2. Принципы гражданских правоотношений:
а) равенство сторон;
б) имущественная самостоятельность;
в) автономность воли.
3. Виды объектов ГП:
а) вещи, включая деньги и ценные бумаги;
б) имущественные права;
в) работы и услуги;
г) информация;
д) нематериальные блага;
е) результаты интеллектуальной деятельности.
4. Виды вещей:
а) движимые;
б) недвижимые;
в) оборото
г) ограниченно оборото
д) не оборото
е) потребляемые;
ё) неделимые и др.
5. Основная вещь и её плоды, продукция и дохода от неё
6. Особенности денег:
а) являются всеобщим эквивалентом;
б) могут быть предметом сделок;
в) являются средством обмена.
7. Виды ценных бумаг:
а) акция;
б) облигация;
в) чек;
г) вексель;
д) депозитный и сберегательный сертификаты и др.
8. Примеры работ и услуг как объектов ГП:
а) изготовление вещи;
б) отделка помещений;
в) перевозка пассажиров.
9. Признаки информации, а именно коммерческой и служебной тайны, как объекта ГП:
а) она должна обладать действительной или потенциальной ценностью в силу неизвестности её третьим лицам;
б) к ней не должно быть свободного доступа на законном основании
в)обладатель информации должен принимать меры к охране её конфиденциальности.
10. Виды личных неимущественных прав:
а) направленные на индивидуализацию гражданина или юридического лица (право на имя, право на защиту чести, достоинство, доброго имени);
б) направленные на обеспечение личной неприкосновенности граждан (право на жизнь и здоровье, личную неприкосновенность, неприкосновенность внешнего облика, личного изображения);
в) направленные на обеспечение неприкосновенности и тайны личной жизни граждан (право на личную, семейную, медицинскую и другую тайну, тайную вкладов в кредитных учреждениях).
11. Особенности защиты объектов гражданских прав в РФ.
Объяснение:
《знания-интелект》Я считаю отличная фраза! без знаний и определённых навыков у тебя ни что не получится. Благодоря знаниям, человек может становиться лучше, вы сказали привести пример, крч вот:
Давайте представим, человек хочет стать учителем обществознания, учитель это тот человек, который супер понятным языком рассказывает ученикам, то что супер сложным языком написано в книге, но как он станет учителем, если не будет иметь должных знаний. А ещё есть такие учителя, которфе просто выучили все тексты и определения из книг и просто пересказыввют их своим ученикам- это не знания! Очень важно вникнуть и понимать сам смысл определения так, чтобы ты смог его объяснить даже пятикласснику:)
Ну или например возьмём машины. Ну как ты будешь ездить на машине, не зная правила движения и что означает определённый дорожный знак?