• Общие правила — нормы больших групп (общества в целом). Это манеры поведения, традиции, этикет.
• Обязанности одного человека по отношению к другому или другим людям — ограничение учеников общаться с директором школы чаще, чем со своими учителями, обязывает каждого ученика выполнять требуемые нормы поведения, определённые обязательства с другими учениками, учителями и директором школы. Следовательно, социальные нормы определяют формирование сети социальных отношений группы, общества.
• Контролирование девиантного поведения.
• Общепризнанные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, призванные обеспечивать упорядоченность, устойчивость и стабильность социального взаимодействия индивидов и социальных групп.
Норма — это тип социального института, который носит обязательный характер и выражает запрет, требование или разрешение. Правило включает в себя не только обязательное требование или запрет, но и санкцию за его несоблюдение. Создание в обществе системы соблюдения правил должно включать наказания для тех, кто их не соблюдает.
Еще с древних времен абсолютно во всех странах мира существовали своеобразные символы, которые людям общаться друг с другом. Они людям понять к какому племени кто принадлежит. Самым популярным таким знаком является – флаг. Он и по сей день показывает к какому государству и народу принадлежит человек.
В период военных действий во всем мире мужчины становились под флаг и приносили торжественную присягу своей стране на защиту и верность. В любом бою быть знаменосцем очень почетно. А захват знамени противника – это настоящий подвиг. Когда оно оказывалась во вражеских руках – это означало поражение всего войска.
Неуважительное отношение к флагу своей страны считается достаточно жестоким оскорблением. По сей день флаги поднимают над государственными учреждениями, на всех известных зданиях, на конференциях, митингах, государственных праздниках, выборах правительства, учебных заведениях.
"Культура есть неотвратимый путь человека и человечества" - сказал русский философ, экзистенциалист, персоналист, автор концепции о философии свободы Николай Алексадрович Бердяев.
И в этой мысли Николай Александрович говорит о зависимости существования общества и создания культуры – а именно, существование общества без создания культуры невозможно.
Здесь мы можем наблюдать несколько проблем: проблему диалогу культур, проблему культуры как систему преобразования мира.
Нельзя не согласиться с Николаем Бердяевым, ведь культура в широком смысле слова подразумевает все достижения человечества по мере его существования. В узком же смысле, культура является локальной системой достижений определенного этноса или народностей на одной территории, а также совокупность норм, определяющих культурное поведение человека. В этой связи широкий смысл культуры как ничто иное очень четко отражает сущность высказывания Бердяева.
Кроме того, мы знаем, что культура бывает коллективная, когда целый этнос на протяжении всего своего существования создает нечто новое. Поэтому мы имеет народную культуру с преобразованиями и достижениями массовую культуру с достижениями большинства, и элитарную с наиболее высокими достижениями.