В человеческой жизни можно найти много примеров матерей, которые и родили, и вырастили своих детей, порой всех для них жертвуя, но иногда мы встречаемся с такими женщинами, которых не хочется назвать матерями. Они отказались от своих детей, когда они родились и дальнейшая судьба детей их не интересовала. Они бросили их на произвол судьбы. А есть и такие, которые усыновили чужих детей, потому что не могли пройти мимо страдающего ребенка, мимо пытливых детских глаз. Так и есть, они не могли терпеть того, что эти дети несчастны, пытались исправить чужие ошибки и дать этим детям все человеческое тепло, доброту своего сердца и понимание. Вместо их живых настоящих матерей растят они этих детишек, стараются дать им все для жизни, вырастить добрыми и честными людьми, но ведь человека воспитать ох как трудно. Так кто из матерей называться матерью, те, кто бросил своего ребенка и не подумал о том, как ему придется без матери, или те, кто отказываясь от удобной и сытой жизни, берет ребенка на воспитание, отдавая ему все самое лучшее, в таких матерях сосредоточены самые лучшие человеческие качества, они- самые лучшие женщины на свете и имя мать – это самая достойная для них награда. Они на самом деле являются героями, которые каждый день совершают свой подвиг и растят уже ставших для них своими детей.
Я познакомилась с высказыванием неизвестного автора , в котором говориться, что юность-второе рождение человека. Как же я понимаю это высказывание? Давайте порассуждаем на эту тему.
Я согласна с мнением автора. Да, действительно, юность является своебразным "рождением" человека, именно в юности происходит становление личности человека. Юность, подростковый период, являются важнейшим этапом в жизни человека.
Правоту автора можно подтвердить вспомнив множетсво психологических книг из сферы воспитания или личностной психологии, так как учеными - психологами подтверждено, что формирование характера завершается примерно к 17-18 годам. Именно этот возраст играет ключевую роль в развитии человека как личности, сформировываются личностные принципы, идеалы и цели.
Мою точку зрения подтверждает так же и опыт мировой литературы. Можно вспомнить множество произведений посвещенных этому прекрасному периоду человеческой жизни. К примеру, трилогия Толстого "Детство. Юность Отрочество". Юнешеские годы сыграли решающую роль в формировании взглядов главного героя, олицетворяющего самого великого писателя, что говорит о том, что Толстой так же предавал большое значение данному возрастному периоду.
Таким образом, на мой взгляд, данная цитата очень метко и лаконично отображает очень емкую мысль о том, что моральное и духовное рождение человека происходит именно в юности, что и делает человека Личностью и уникальным творением природы.