Объяснение:
Как понять, что ребёнку подходит та или иная профессия?
Во-первых, по интересу ребёнка. Если у него есть мотивация заниматься чем-то, он с удовольствием посещает занятия, без напоминаний выполняет задания – стоит обратить внимание на эту сферу, даже если на первый взгляд она кажется вам «не серьезной». Так, легко пропустить увлечение собаками. А ведь кинология – целая профессия, у которой не меньше перспектив, чем у других.
Обратите внимание, какие предметы в школе удаются ребенку особенно легко, даже если это физкультура. Интересуйтесь у учителей и ведущих секций об успехах вашего чада. И старайтесь получить максимально полную информацию от педагогов – что у него получается, а что нет, видят ли они вашего ребенка в будущем в этой сфере.
Если ребенок сам выбрал кружок куда-то его отвести и попробовать новое занятие – всегда поддерживайте его.
Это может привести к тому, что выбранная профессия не будет доставлять человеку удовлетворения и, возможно даже, будет разочаровывать. При выборе профессии, безусловно, нужно полагаться на свои интересы и предпочтения, но совет от другого человека тоже нужно принимать во внимание. Дело в том, что со стороны иногда лучше видно, какими обладает человек. Сам же человек к своим возможностям может относиться необъективно, завышая или, наоборот, занижая свои умения. Поэтому важно услышать и мнение со стороны (например от родителей, близких знакомых). Почему именно близких? Потому что они лучше других знают вас, и соответственно лучше знают о ваших
Если человек выберет профессию, учитывая только ее престижность и высокооплачиваемость, то это может привести к тому, что работа будет доставлять ему только разочарования. При выборе профессии надо здраво оценивать и свои умения. Порой это трудно сделать самому. Поэтому хорошо будет послушать совет извне, послушать чужое мнение.
Объяснение:
Человек получает информацию посредством пяти основных органов чувств:
глаза (зрение) ,
уши (слух) ,
язык (вкус) ,
нос (обоняние)
кожа (осязание) .
Всего, у человека, насчитывается 18 органов чувств.
Существует мнение, что есть шестое чувство:
вестибулярный аппарат (чувство равновесия и положения в пространстве)
Информация о раздражителях, воздействующих на рецепторы органов чувств человека, передается в центральную нервную систему. Она анализирует поступающую информацию и идентифицирует её (возникают ощущения) . Затем вырабатывается ответный сигнал, который передается по нервам в соответствующие органы организма.
Видов внешних ощущений 6 (моторика не имеет отдельного органа чувств, но ощущения вызывает) . Человек может испытывать 6 видов внешних ощущений: зрительные, слуховые, обонятельные, тактильные (осязательные) , вкусовые и кинестетические ощущения [1].
Проводящие пути от органов чувств у человека — вестибулярный, слуховой, зрительный, обонятельный, осязательный и вкусовой пути центральной нервной системы.
По общепринятому мнению, у человека есть еще четыре чувства:
Термоцепция — чувство тепла (или его отсутствия) на нашей коже.
Эквибриоцепция — чувство равновесия, которое определяется содержащими жидкость полостями в нашем внутреннем ухе.
Ноцицепция — восприятие боли кожей, суставами и органами тела. Странно, но сюда не относится мозг, в котором вообще нет чувствительных к боли рецепторов. Головные боли — независимо от того, что нам кажется, — исходят не изнутри мозга.
Проприоцепция — или «осознание тела» . Это понимание того, где находятся части нашего тела, даже мы не чувствуем и не видим их. Попробуйте закрыть глаза и покачать ногой в воздухе. Вы все равно будете знать, где находится ваша ступня по отношению к остальным частям тела.