17. Многозадачность отличается тем,что позволяет откладывать на потом долго задачи.
Негативные последствия рассеянного внимания:
Ухудшение работы мозга(постоянные стрессы)
Нехватка времени на принятие взвешенных решений.
18.виды революций:
Непрерывное рассеянное внимание
Многозадачность.
19.Негативные последствия многозадачности:
Не подростков учить,запоминать материал,чувствовать.
Пример:
Коля,ученик 9 класса,наотрез отказывается готовиться к предстоящим экзаменам,так как недавно ему родители подарили игрушку мечты-приставку,и теперь парнишку не оторвать от игры.(из-за того,что не учит ничего,память забивается ненужной информацией,и для нужной попросту не остаётся места).
Потому что это самые распространенные и самые запущенные проблемы. здравоохранение на низшем уровне из-за нехватки специализированного оборудования, нехватки кадров, да и вообще поликлиник и медицинских центров. а проблема жилья в том, что в стране строятся многоэтажки, но большинство домов даже на половине не заселяется, в малых городах люди живут в пятиэтажках и даже двухэтажках, про села и говорить нечего, люди живут в анти санитарных условиях и правительство не хочет взяться за вопросы жилья в нашей стране
17. Многозадачность отличается тем,что позволяет откладывать на потом долго задачи.
Негативные последствия рассеянного внимания:
Ухудшение работы мозга(постоянные стрессы)
Нехватка времени на принятие взвешенных решений.
18.виды революций:
Непрерывное рассеянное внимание
Многозадачность.
19.Негативные последствия многозадачности:
Не подростков учить,запоминать материал,чувствовать.
Пример:
Коля,ученик 9 класса,наотрез отказывается готовиться к предстоящим экзаменам,так как недавно ему родители подарили игрушку мечты-приставку,и теперь парнишку не оторвать от игры.(из-за того,что не учит ничего,память забивается ненужной информацией,и для нужной попросту не остаётся места).
Объяснение: