М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kondratenkoari1
kondratenkoari1
07.09.2022 19:01 •  ОБЖ

Тест - История Вооруженных сил Российского государства.
1.Какими были первые воинские формирования?
a) Партизанские отряды;
b) Объединенные войска;
c) Ополчение и княжеские дружины.
2. В каком веке была проведена первая военная реформа?
a) XVI веке
b) XVIII веке;
c) в конце XX века.
3.При каком царе была создана регулярная армия из пехотных и кавалерийских
полков с единым штабом и вооружением?
a) Иване Грозном;
b) Петре I;
c) Екатерине II.
4.Военная подготовка в русской армии XVIII века проводилась:
a) Нерегулярно и кое-как;
b) Согласно Соборному уложению;
c) По Военному уставу и Морскому уставу.
5.Какой комплектования армии и флота установил Петр I?
a) Рекрутская повинность;
b) Поместная система комплектования;
c) Всеобщая воинская повинность.
6.Когда состоялось первое празднование дня Красной Армии?
a) 12 декабря 1992 года;
b) 30 декабря 1930 года;
c) 23 февраля 1919 года.
7.Первый руководитель Красной Армии
a) Лев Троцкий;
b) Владимир Ленин;
c) Феликс Дзержинский.
8.Являлась ли Красная Армия преемницей Русской армии?
a) Да;
b) Нет.
9.В каком году началась Первая Мировая война, в которую было втянуто 38
государств, в том числе и Россия?
a) 1913 году;
b) 1914 году;
c) 1915 году.
10.Какое событие стало одной из причин выхода России из Первой Мировой войны?
a) Февральская революция 1917 года;
b) Отречение Николая II от престола;
c) Приход к власти большевиков;
d) Начало Гражданской войны.
11. В 1925 г был принят Закон:
a) О всеобщей воинской обязанности
b) Об обязательной военной службе
c) О создании Рабоче - Крестьянской Красной Армии
d) О создании нового рода войск
12. Основу вооруженных сил Московского государства в XVI в составляли:
a) Ополчение
b) Пехота
c) Морской флот
d) Дворянские формирования
13.Как в Московском государстве назывались служивые люди по найму?
a) Ополченцы
b) Стрельцы
c) Полки нового строя
d) Моряки
14. Военные реформы проводятся, как правило:
a) перед войнами;
b) после масштабных военных сражение;
c) через каждые 50 лет.
15. Реформы Петра I позволили:
a) образовать централизованное Московское государство;
b) создать постоянную сторожевую службу;
c) создать регулярную армию и флот.
16. Нарезное стрелковое оружие в российской армии появилось:
a) при обороне Москвы от войск Тохтамыша;
b) после войны со шведами.
c) перед первой мировой войной.
17. В каком году начала создаваться Красная гвардия:
a) 1941 г
b) 1918 г
c) 1917 г
d) 1874 г
18. В каких целях использовались ополченцы?
a) Для варварских нашествий
b) При осадах вражеских крепостей, для охраны обозов
c) Для торговли с другими странами
19. Какие новые введения были осуществлены благодаря военным реформам в годы
ВОВ И.В. Сталиным?
a) Отменены военные трибуналы
b) В армии обратно введены знаки различия царской армии / погоны/
c) Введены новые образцы военной формы.
20. Рекрутская повинность была отменена:
a) Петром-I
b) Александром-II
c) Николаем-II
d) Большевиками
21. Распад Варшавского договора произошел в связи:
a) с выводом Советских войск с территорий стран-союзников в 1990г.
b) с выходом России из состава СССР в 1991 г.
c) с принятием решения в 1991 г. главами государств Варшавского договора о
роспуске ОВД.
22. Первый воинский устав был разработан в период:
a) правления Ивана Грозного
b) правления Петра-I
c) правления Николая-II
d) в связи с созданием Красной Армии.
23.Перевооружение армии на нарезное оружие произошло:
a) при Петре-I
b) при А.М. Романове
c) при Александре-II
d) при Николе-II
24.Указ о создании Российских Вооруженных сил был подписан:
a) в 1716 году
b) в 1917 году
c) в 1992 году
d) в 2008 году

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Марго22111
Марго22111
07.09.2022

1. лесной - стихийное, неконтролируемое распространение огня по лесным площадям.

2. - это мощное проявление огненной стихии, наносит непоправимый и тяжелый ущерб окружающей среде и людям. костер же, например, разводят в туристических, военных и других видах походов, его разводят, чтобы согреться, приготовить еду на природе, он приносит вред когда переходит в настоящий .

3. 1) верховые

2) низинные

3) подземные

4. элементы огня

5. экологическая положительная роль лесных заключается в естественном обновлении лесов; уничтожение горючих материалов, удаление отходов лесозаготовок, подготовка участков для посадки саженцев, борьба с насекомыми и болезнями леса

4,4(97 оценок)
Ответ:
naziraa021
naziraa021
07.09.2022

холокост – величайшая трагедия еврейского народа. пострадали многие ни в чем неповинные люди, и мы должны помнить об этом, т. к. сегодня ещё и даже погибают люди от того, что они другой национальности, религии. антисемитизм, ксенофобия не изжили себя и возникают ещё неофашистские организации, пропагандирующие национализм, насилие.  

- что такое холокост?  

это осознанное уничтожение еврейского народа и главное – детей, чтобы не было продолжения их нации. это бесчеловечное злодеяние, совершенное людьми против невиновных людей и главное детей. они не просто убивали, они убивали с особой жестокостью – закапывали живьем детей, сжигали.  

- каковы его уроки?  

эта трагедия показывает нам, что мир хрупкий и зло может его разрушить, если молчать и не бороться. главный урок – земля наш общий дом для всех людей разных национальностей и вер, и мы должны быть терпимы друг к другу.  

- почему стала возможна эта трагедия?  

фашистский режим и его нацистская идеология были нацелены против многих людей – не арийцев: славян, евреев. и многие сначала не придавали значения масштабам этой трагедии. одни молчали, так как боялись за себя и своих детей. другие поддерживали нацистов и содействовали их злодеяниям. многие же евреям и их детям, хотя это было трудно и опасно.  

- что значит “помнить, и никогда не забывать”?  

это значит – знать все об этой трагедии и делать все для того, чтобы она не повторилась. все люди на земле имеют право на жизнь и свободу, и никто не имеет права убивать, даже если кто-то кому-то не нравится.  

закончить хочу словами академика д. с. лихачёва из записной книжки: «… над нами одно небо, под нами одна земля. мы все равны под небом и на земле, независимо от цвета кожи, религии, нации».

4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: ОБЖ
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ