М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tixon1501
tixon1501
16.08.2021 09:00 •  ОБЖ

Обж самостоятельная Как высушить резиновые сапоги в походе:
а) набить сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра;
б) вбить в землю около костра колышки и повесить на них сапоги;
в) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой, поставить сапоги к теплу, но не к открытому огню.

2.
Воздействие этого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать ожоги кожи, поражения глаз человека и пожары:
а) воздействие светового излучения;
б) воздействие проникающей радиации;
в) воздействие электромагнитного импульса.

3.
Отравление, каким сильнодействующим веществом произош-ло, если имеются следующие признаки: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, слезотечение, резь в глазах, насморк, боли в желудке?
а) хлор;
б) аммиак;
в) фосфорорганические соединения.

4.
Какой орган имеет право принимать решение о направлении того или иного гражданина на военную службу:
а) районная поликлиника;
б) администрация района;
в) призывная комиссия.

5.
Состав суточного наряда роты – это:
а) дежурный по роте и дневальный по роте;
б) командир роты и старшина роты;
в) командир роты и дневальный по роте.

6.
Какими документами регламентированы общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих:
а) ФЗ «О статусе военнослужащих, Положение о прохождение военной службы, ФЗ «Об обороне»;
б) Конституция РФ, Положение о прохождение военной службы, ФЗ «Об обороне»;
в) ФЗ «О статусе военнослужащих», Уставах внутренней службы, гарнизонной и караульной служб.

7.
При введении огня из стрелкового оружия категорически запрещается:
а) стрелять из неисправного оружия;
б) открывать огонь по команде руководитель стрельб;
в) вести огонь в сторону мишенного поля.

8.
Что такое «чрезвычайная ситуация»:
а) обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде;
б) происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей;
в) событие, происходящее кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы.
9.
Почему после взрыва атомной бомбы в Нагасаки погибло в три раза меньше людей, чем в Хиросиме:
а) бомба, сброшенная над Нагасаки была менее мощной;
б) приемы гражданской обороны оказались более действенными;
в рельеф, т.к. г. Нагасаки расположен на холмистой местности, а Хиросима на ровной.

10.
Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ – это:
а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
б) проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм человека;
в) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ladylia
Ladylia
16.08.2021

К ним относятся: землетрясения, извержения вулканов, оползни, сели, лавины, пыльные бури и т. п. Гидрометеорологические источники ЧС формируются в гидросфере. Это, прежде всего, циклоны, цунами, штормы, наводнения и т.

2)Наденьте резиновые сапоги, плащ, возьмите документы, необходимые теплые вещи, 3-х суточный запас непортящихся продуктов, оповестите соседей и быстро, но без паники выходите из зоны возможного заражения перпендикулярно направлению ветра, на расстояние не менее 1,5 км от предыдущего места пребывания.

4,5(53 оценок)
Ответ:
gaynite57
gaynite57
16.08.2021

любящим свой край и свою Родину, уважающим свой народ, его культуру и духовные традиции;

осознающим и принимающим традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающим свою сопричастность к судьбе Отечества;

креативным и критически мыслящим, активно и целенаправленно познающим мир, осознающим ценность науки, труда и творчества для человека и общества, мотивированным на образование и самообразование в течение всей своей жизни;

владеющим основами научных методов познания окружающего мира, мотивированным на творчество и современную инновационную деятельность;

готовым к учебному сотрудничеству осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационную деятельность; осознающим себя личностью, социально активным, уважающим закон и правопорядок, выполняющим свои обязанности перед семьей, обществом, государством, человечеством;

уважающим мнение других людей, умеющим вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать;

осознанно выполняющим и пропагандирующим правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для самого человека и других людей;

подготовленным к осознанному выбору профессии, понимающим значение профессиональной деятельности для человека и общества, его устойчивого развития

4,4(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: ОБЖ
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ