М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ванёк20012001
ванёк20012001
09.04.2022 16:48 •  ОБЖ

ОБЖ 8 класс. Экология и безопасность 1 ВАРИАНТ
тар
1. Укажите примерную численность населения Земли:
А) менее 1 млрд. чел., Б) 1-5 млрд. человек, В) 5-7 млрд. человек, Г) более 7 млрд. человек.
2. Какая причина останавливала рост численности населения в первобытно-общинном строе:
А) недостаток жилья, Б) недостаток пищи, В) недостаток политической свободы, Г) лень.
3. Входит ли территория нашей школы в понятие «окружающая природная среда»?
А) да, так как является частью природы,
Б) нет, так как является продуктом деятельности человека.
4. Укажите группу организмов усваивать энергию Солнца и превращать ее в
энергино химических связей:
А) продуценты, Б) консументы, В) редуценты.
5. Найдите самое вреднос для человека вещество в атмосферных примесях:
А) углекислый газ, Б) озон, B В) азот,
Пугарный газ.
6. Самый крупный источник свинца в призомном слое воздуха и почве
А) автотранспорт, Б) сельское хозяйство. В) ядерные испытания, Г) захоронение отходов.
1. Сколько литров воды минимально должен выпивать человек в день?
А) 0,2, Б) 1, B) 2. Г) 5.
8. Где можно совершать утренние пробсжки?
А) в парке, Б) только на пешеходных дорожсках. В) за троллейбусом, г) лучше вообще не бегать.
9. Назовите формулу витаминов, необходимых для поддержания здоровья в неблагоприятной
экологической обстановке: А) АБВ. Б) ФСБ, В) АЕС, Г ШПЧ.
10. Как уменьшить воздействие человека на природу при утилизации бытового мусора?
А, сжигать мусор,
Б) перестать вообще выбрасывать мусор,
В) сортировать мусор и вторично использовать, Г) закапывать поглубже.​

👇
Ответ:
kblaginin6gmailm
kblaginin6gmailm
09.04.2022

7 млрд ну или 5 млрд я это не проходила я в 7 классе ну подумаю

4,4(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LEHA6712
LEHA6712
09.04.2022

Клещевой энцефалит — это опасное заболевание, передающееся через укусы клещей. Заболеть энцефалитом может каждый, а среди его последствий не последнее место занимают глухота и параличи.

Как распознать энцефалитного клеща

На самом деле такого вида насекомого, как энцефалитный клещ, в природе не существует. Есть обычный лесной, который переносит инфекцию. В западной части России носителем опасного вируса является собачий клещ, в восточной – таежный.

Однако это не значит, что все насекомые этого вида без исключения могут заразить вирусом энцефалита. Для того чтобы стать переносчиком, он должен выпить крови больного человека или животного.Внешний вид больного характеризуется следующими особенностями: покраснение лица, шеи, конъюнктив, инъекция сосудов склер, язык покрыт белесоватым налётом, слизистая глотки часто гиперемирована. Может наблюдаться вздутие живота. Люди часто жалуются на светобоязнь, слезотечение, нарушение зрения.

При диффузной мозговой симптоматике могут возникнуть расстройства сознания, эпилептические припадки, нарушения дыхания и сердечной деятельности, признаки отёка головного мозга, появляются патологические рефлексы, а также парез мимической мускулатуры и языка.

При очаговой мозговой симптоматике быстро развиваются гемипарезы, парезы после судорог, эпилептические припадки, реже – подкорковые и мозжечковые симптомы. Характерны поражения ядер черепных нервов. Изредка возможно желудочное кровотечение с кровавой рвотой (как следствие нарушения вегетативной нервной системы).Последствия клещевого энцефалита

Последствиями этого заболевания в определенных случаях становятся инвалидизация со стороны ЦНС (центральной нервной системы), параличи, когнитивные нарушения и другое. Летальность при русском весенне-летнем клещевом энцефалите составляет 25%, при европейском – 5%.

Объяснение:

4,6(98 оценок)
Ответ:
769429
769429
09.04.2022

1) Лучкова пилка призначена дня поздовжнього й поперечного розпилювання деревини. У загальному вигляді — це лучок (станок) з натягнутим полотном. Лучкові пилки бувають: розпусні— для повздовжнього пиляння; поперечні—для поперечного розпилювання; втружні — для криволінійного (фігурного) пиляння.

2) Розво́дка — пристрій для відгинання зубів (розведення, розводки) пилок. Для цієї мети уживають розводки різних конструкцій — від сталевих пластин з прорізами до спеціальних кліщів з обмежником.

3) -

4) стусло — столярне пристосування у вигляді лотка для різання дощок (також будь-якого іншого профільного пиломатеріалу) під кутом, як правило 45°.  Застосовують для розпилювання плінтусів, багетних планок, дощок для дверних відкосів, інших пиломатеріалів під час підготування з'єднань «на вус».

5) 1. Працювати в халаті або фартуху в береті або косинці.

2. На робочому місці мають знаходитися лише ті інструменти й предмети, які безпосередньо потрібні для виконання практичного завдання.

3. Користуватися слід лише справним, добре налагодженим інструментом.

4. Інструменти й пристосування слід розташовувати на верстаку таким чином, щоб вони не виступали за межі верстака й не падали додолу.

5. Випилювальний столик має бути надійно закріплений.

6. У процесі роботи слід сидіти прямо.

7. Пилочку лобзика слід тримати перпендикулярно до заготовки.

8. Пиляти потрібно рівномірно, виконуючи рухи вгору-вниз, не натискаючи сильно на пилочку, щоб вона не зламалася.

9.  Пальці рук не можна розміщувати близько та навпроти руху пилочки.

10. Працюючи інструментом, не можна відволікатися і заважати працювати іншим.

11. Забороняється здмухувати тирсу, яка утворилася в результаті пиляння. Прибирати її необхідно щіткою-зміталкою.

12. Після завершення роботи інструменти потрібно покласти у відповідне місце, а робоче місце прибрати, здати роботу учителю.

4,4(80 оценок)
Новые ответы от MOGZ: ОБЖ
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ