)перечислить комплекс основных мероприятий ;2)назвать общий порядрк действий в случае попадания в ЧС природного характера;3)обьяснить важность скоординированной работы населения и
Добрый день, уважаемые школьники! Сегодня мы поговорим о пословицах и поговорках, и их использовании в подготовке памятки "Правила общения". Пословицы и поговорки - это стихотворные выражения, которые содержат в себе мудрость народа. Они помогают нам запомнить важные правила и советы, используя яркие и запоминающиеся формулировки.
Итак, приступим к обсуждению наших пословиц и поговорок.
1. "Рад бы поговорить, да охоты нет."
Эта пословица означает, что человек хотел бы пообщаться или обсудить что-то, но не желает или не находит возможности для этого. Она нам говорит о важности искать время и возможности для общения с окружающими людьми. В памятке "Правила общения" можно указать, что важно находить время для общения, проявлять внимание к собеседнику и быть готовым выслушать его.
2. "Речь красна слушанием."
Согласитесь, школьники, что когда мы внимательно слушаем собеседника, это демонстрирует наше уважение к нему. Пословица говорит о том, что важно уметь слушать и проявлять интерес к тому, что говорят другие люди. В памятке "Правила общения" можно написать о необходимости слушать других, проявлять внимание, задавать вопросы и не прерывать собеседника.
3. "Речь вести - не лапти плести."
Эта поговорка говорит о том, что говорить нужно грамотно и разумно. Когда мы разговариваем, важно следить за своими словами, не говорить необдуманно, не оскорблять других и не распространять слухи. В памятке "Правила общения" можно включить правило о необходимости вести свою речь грамотно, быть тактичным и уважительным к другим.
4. "Доброе слово и кошке приятно."
Эта пословица говорит о том, что добрые слова делают нас и других людей счастливыми. Когда мы говорим комплименты, проявляем доброту и любезность, это создает положительную атмосферу в общении. В памятке "Правила общения" можно добавить правило о значимости проявления доброты в своих словах и поступках.
5. "Слушай больше, а говори меньше."
Еще одна пословица, которую стоит учесть в нашей памятке "Правила общения". Она говорит о том, что важнее слушать и задавать вопросы, чем говорить и прерывать других. Когда мы даем возможность собеседнику высказаться и выслушиваем его, это способствует более глубокому и качественному общению.
6. "Слышал звон, да не знает где он."
Эта поговорка говорит о человеке, который услышал что-то важное, но не знает, откуда это звучание и что оно значит. В памятке "Правила общения" можно включить правило о необходимости внимательно слушать, а также задавать уточняющие вопросы, если что-то не понятно.
7. "Слушай всякий совет да примечай, что в дело, а что нет."
Последняя поговорка говорит нам о том, что важно прислушиваться к советам других людей, но при этом мы должны разумно оценивать, какой совет нам действительно может быть полезен. В памятке "Правила общения" можно добавить правило о ценности слушания советов, но необходимости применять только те, которые подходят конкретной ситуации.
Таким образом, школьники, пословицы и поговорки - это научные принципы нашего народа, которые помогают нам запоминать важные правила и советы. Используя их для подготовки памятки "Правила общения", мы сможем лучше понять, как вести себя в общении с окружающими людьми и заботиться о качестве наших отношений. Надеюсь, что эта информация была для вас полезной и интересной!
31. Ответ: Б) Расстояние между военнослужащими в глубину строя.
Обоснование: Интервал военнослужащих по фронту - это разделение их на равные расстояния в ширину. Интервал военнослужащих в глубину строя - это расстояние между военнослужащими от передней линии строя до тыла. Ответ Б правильный, так как он указывает на расстояние между военнослужащими в глубину строя.
32. Ответ: А) Расстояние между военнослужащими по фронту.
Обоснование: Дистанция - это расстояние между военнослужащими, измеряемое впереди их или вдоль фронта. Ответ А правильный, так как он указывает на расстояние между военнослужащими по фронту.
33. Ответ: В) Правая и левая оконечность строя.
Обоснование: Фланг - это правая и левая оконечность строя, которые являются важными составляющими военной тактики и обеспечивают защиту и атаку с боковых направлений. Ответ В правильный, так как он указывает на правую и левую оконечность строя.
34. Ответ: А) Сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом.
Обоснование: Фронт - это сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом. Ответ А правильный, так как он указывает на сторону строя, куда обращены военнослужащие.
35. Ответ: Б) Сторона строя, противоположная фронту.
Обоснование: Тыл - это сторона строя, противоположная фронту, где размещаются обеспечение, резервы и командный штаб. Ответ Б правильный, так как он указывает на сторону строя, противоположную фронту.
36. Ответ: В) Законами РФ.
Обоснование: Гражданин обязан проходить военную службу в соответствии с законами РФ, которые определяют правила и условия военной службы. Ответ В правильный, так как он указывает на законы РФ.
37. Ответ: В) От 18 до 27 лет.
Обоснование: Призыв на военную службу осуществляется в возрасте от 18 до 27 лет в соответствии с законодательством РФ. Ответ В правильный, так как он указывает на возрастной диапазон призыва на военную службу.
38. Ответ: Б) С 16 лет.
Обоснование: Юношей ставят на первичный воинский учет с 16 лет в соответствии с законодательством РФ. Ответ Б правильный, так как он указывает на возраст начала первичного воинского учета.
39. Ответ: А) Лица, впервые обучающиеся в учебных заведениях НПО.
Обоснование: Отсрочка от военной службы предоставляется лицам, впервые обучающимся в учебных заведениях НПО (начальное профессиональное образование). Ответ А правильный, так как он указывает на категорию граждан, которые имеют право на отсрочку.
40. Ответ: Б) Младший сержант, сержант, старший сержант, старшина.
Обоснование: Воинские звания сержантского состава ВС РФ перечислены правильно в ответе Б. Младший сержант, сержант, старший сержант, старшина - это звания сержантского состава вооруженных сил РФ.
41. Ответ: Б) Прапорщик, старший прапорщик.
Обоснование: Воинские звания младшего офицерского состава перечислены правильно в ответе Б. Прапорщик и старший прапорщик - это звания младшего офицерского состава воор
Итак, приступим к обсуждению наших пословиц и поговорок.
1. "Рад бы поговорить, да охоты нет."
Эта пословица означает, что человек хотел бы пообщаться или обсудить что-то, но не желает или не находит возможности для этого. Она нам говорит о важности искать время и возможности для общения с окружающими людьми. В памятке "Правила общения" можно указать, что важно находить время для общения, проявлять внимание к собеседнику и быть готовым выслушать его.
2. "Речь красна слушанием."
Согласитесь, школьники, что когда мы внимательно слушаем собеседника, это демонстрирует наше уважение к нему. Пословица говорит о том, что важно уметь слушать и проявлять интерес к тому, что говорят другие люди. В памятке "Правила общения" можно написать о необходимости слушать других, проявлять внимание, задавать вопросы и не прерывать собеседника.
3. "Речь вести - не лапти плести."
Эта поговорка говорит о том, что говорить нужно грамотно и разумно. Когда мы разговариваем, важно следить за своими словами, не говорить необдуманно, не оскорблять других и не распространять слухи. В памятке "Правила общения" можно включить правило о необходимости вести свою речь грамотно, быть тактичным и уважительным к другим.
4. "Доброе слово и кошке приятно."
Эта пословица говорит о том, что добрые слова делают нас и других людей счастливыми. Когда мы говорим комплименты, проявляем доброту и любезность, это создает положительную атмосферу в общении. В памятке "Правила общения" можно добавить правило о значимости проявления доброты в своих словах и поступках.
5. "Слушай больше, а говори меньше."
Еще одна пословица, которую стоит учесть в нашей памятке "Правила общения". Она говорит о том, что важнее слушать и задавать вопросы, чем говорить и прерывать других. Когда мы даем возможность собеседнику высказаться и выслушиваем его, это способствует более глубокому и качественному общению.
6. "Слышал звон, да не знает где он."
Эта поговорка говорит о человеке, который услышал что-то важное, но не знает, откуда это звучание и что оно значит. В памятке "Правила общения" можно включить правило о необходимости внимательно слушать, а также задавать уточняющие вопросы, если что-то не понятно.
7. "Слушай всякий совет да примечай, что в дело, а что нет."
Последняя поговорка говорит нам о том, что важно прислушиваться к советам других людей, но при этом мы должны разумно оценивать, какой совет нам действительно может быть полезен. В памятке "Правила общения" можно добавить правило о ценности слушания советов, но необходимости применять только те, которые подходят конкретной ситуации.
Таким образом, школьники, пословицы и поговорки - это научные принципы нашего народа, которые помогают нам запоминать важные правила и советы. Используя их для подготовки памятки "Правила общения", мы сможем лучше понять, как вести себя в общении с окружающими людьми и заботиться о качестве наших отношений. Надеюсь, что эта информация была для вас полезной и интересной!