М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
qqvikaglazynova
qqvikaglazynova
01.03.2021 15:42 •  ОБЖ

Образцы ситуационных «инфекционные болезни и их профилактика» : определить инфекционное заболевание, дать его полную характеристику, определить алгоритм действия 1. в интернате вечером у ребенка поднялась температура до 37,90 . мальчик жалуется на боль в животе, жидкий стул (7 раз за вечер). при наблюдении за ребенком отмечены ложные позывы на дефекацию и примесь в стуле слизи и крови. что можно предположить и как действовать? 2. на завтрак детям был дан омлет, хлеб и чай с сахаром. в обед дети ели рассольник, гречневую кашу с молоком и компот. к вечеру у многих детей поднялась температура, заболел живот, отмечается плохое состояние, тошнота, рвота, понос. что можно предположить и как действовать? 3. в школе на уроке вы заметили, что у мальчика покраснели глаза, отмечается слезотечение. ребенок жалуется на боль при движении глаз и на болезненность мышц и суставов. что можно предположить и как действовать? 4. к вашей 5-летней дочке пришли в гости дети. у одной девочки на лице заметны розовые пятна различной формы, она не играет с детьми, не хочет кушать, температура 37,40 . что можно предположить и как действовать? 5. у вашего ребенка 4-х лет вечером в субботу отмечается температура 390 , он жалуется на боль в горле, головную боль, тошноту. ребенок вялый, капризный. при осмотре зева отмечается яркое покраснение мягкого неба, миндалин, язычка; язык обложен белым налетом. на следующий день появилась мелкоточечная красная сыпь на теле, груди, на лице. вокруг рта и на подбородке сыпи нет. младший ребенок 2-х лет здоров. что можно предположить и как действовать? 6. вечером в субботу во время купания ребенка мать заметила у него на теле несколько возвышающихся над поверхностью кожи пятнышек. утром в воскресенье они превратились в пузырьки с прозрачным содержимым, появились новые розовые пятнышки. состояние ребенка удовлетворительное. что можно предположить и как действовать? 7. в группе продленного дня девочка 8 лет на боль около правого уха при жевании, разговоре. внешне отмечается припухлость и болезненность впереди уха. родители должны забрать девочку через 4 – 5 часов. что можно предположить и как действовать?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
aida04gmailcom
aida04gmailcom
01.03.2021

Прежде чем высказать свое отношение к вандализму, я считаю, необходимо дать определение понятия. Вандализм, по Ожегову, - это  "беспощадное разрушение памятников культуры и искусства, бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей".

Наш век - это время прагматизма, рационализма, одним словом, время физиков, а не лириков. Может быть, поэтому, наше время более жестокое, чем раньше. Хотя моральные ценности вечны. Доброе и порядочное отношение к окружающему нас миру должно быть незыблемо во все времена. Но факты - упрямая вещь. Вандализм все чаще имеет место.

Любой здравомыслящий человек понимает, что разрушить значительно проще, чем создать новое. Это мы уже проходили. Тем более, что речь идет о разрушении ценностей: культурных, материальных, а по большому счету и личностных.

Я резко отрицательно отношусь к вандализму. Не одобряю, презираю тех, кто, к примеру, расписывает подъезды, ломает детские горки, разрушает памятники и тому подобное. Я считаю себя современным человеком, достаточно образованным, интеллигентным и, я уверен, достойным гражданином своего общества и достойным представителем своего времени. Поэтому для меня вандализм

Объяснение:

4,4(58 оценок)
Ответ:
Nastenka335
Nastenka335
01.03.2021

Прежде чем высказать свое отношение к вандализму, я считаю, необходимо дать определение понятия. Вандализм, по Ожегову, - это  "беспощадное разрушение памятников культуры и искусства, бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей".

Наш век - это время прагматизма, рационализма, одним словом, время физиков, а не лириков. Может быть, поэтому, наше время более жестокое, чем раньше. Хотя моральные ценности вечны. Доброе и порядочное отношение к окружающему нас миру должно быть незыблемо во все времена. Но факты - упрямая вещь. Вандализм все чаще имеет место.

Любой здравомыслящий человек понимает, что разрушить значительно проще, чем создать новое. Это мы уже проходили. Тем более, что речь идет о разрушении ценностей: культурных, материальных, а по большому счету и личностных.

Я резко отрицательно отношусь к вандализму. Не одобряю, презираю тех, кто, к примеру, расписывает подъезды, ломает детские горки, разрушает памятники и тому подобное. Я считаю себя современным человеком, достаточно образованным, интеллигентным и, я уверен, достойным гражданином своего общества и достойным представителем своего времени. Поэтому для меня вандализм

Объяснение:

4,5(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: ОБЖ
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ