М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
prudniksveta
prudniksveta
09.10.2020 19:58 •  ОБЖ

ответить на 3,4,5,6,7,8,9,10.


ответить на 3,4,5,6,7,8,9,10.

👇
Ответ:
настя7176
настя7176
09.10.2020

3. Опасности социального характера – это неблагоприятные процессы и явления, возникающие между людьми в обществе и представляющие угрозу для жизни и здоровья людей, их имущества, прав и законных интересов.

4.уголовная противоправность — формальный признак преступления, она означает запрещенность деяния

5.Наличие вины, участие в преступлении, проступке.

6.Отвеетственность — отношение зависимости человека от чего-то, воспринимаемого им в качестве определяющего основания для принятия решений и совершения действий

В науке наказуемость деяния понимается как возможность назначения наказания за его совершение.

Наказание — применение каких-либо, правовых или неправовых, неприятных или нежелательных мер в отношении человека.

7.Все правонарушения принято подразделять на две группы: проступки и преступления. Проступки могут быть дисциплинарными, процессуальными, международными, административными и гражданскими.

8.не знаю

9.я думаю, самое тяжкое правонарушение - это преступление. Преступление влечет за собой очень тяжелые последствия как для самого человека, совершившего преступление, так и для пострадавшей стороны.

10.Предупредить правонарушение несовершеннолетних можно, если к профилактической работе привлечь семью, ближайшее окружение.

Наиболее существенной причиной правонарушений несовершеннолетних являются недостатки в их нравственном воспитании.

Возрастные особенности несовершеннолетних требуют психологически и методически грамотного подхода к этому контингенту.

Вовремя замеченные отклонения в поведении детей и подростков и правильно организованная педагогическая могут сыграть важную роль в предотвращении ситуаций, которые могут привести к правонарушениям и преступлениям.

Объяснение:

4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ruslanabbyasov2004
ruslanabbyasov2004
09.10.2020

Объяснение:

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Информационная безопасность».

ФИО (полностью)

Грехова Екатерина Александровна

Место работы

МАОУ «СОШ №14» г. Владимир

Должность

Учитель информатики и математики

Предмет

информатика

Класс

10

Тема и номер урока в теме

«Информационная безопасность»., №1

Базовый учебник

Н.В. Макарова, Г. С. Николайчук, Ю. Ф. Титова/под ред. Макаровой Н. В. Информатика и ИКТ (базовый уровень). Учебник 11 класс. СПб.: Питер, 2010.

Цель: формирование представления об информационной безопасности.

Обучающие задачи:

познакомить с понятием информационной безопасности;

рассмотреть различные угрозы информационной безопасности.

Развивающие задачи:

совершенствовать коммуникативные навыки через умение излагать мысли, умение вести диалог;

определить план действий для предотвращения угрозы информационной безопасности.

Воспитательные задачи:

воспитывать ответственность за свои действия.

Тип урока - Изучения нового материала и первичного закрепления

Формы работы учащихся фронтальная, индивидуальная.

Необходимое техническое оборудование - ПК, интерактивный комплекс, интернет на каждом компьютере.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

Оргмомент.

Приветствует учащихся, проверяет готовность рабочего места школьников к учебному занятию

Приветствуют учителя, проверяют наличие дидактических материалов для р

Информационная безопасность.

Многие черты информационного общества уже присутствуют в современной жизни развитых стран. Компьютеры контролируют работу атомных реакторов, распределяют электроэнергию, управляют самолётами и космическими кораблями, определяют надёжность систем обороны страны и банковских систем, т.е. используются в областях общественной жизни, обеспечивающих благополучие и даже жизнь множества людей.

Жизненно важной для общества становится проблема информационной безопасности действующих систем хранения, передачи и обработки информации.

4,5(32 оценок)
Ответ:
Obsharovak
Obsharovak
09.10.2020

ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ (ЧС)

- обстановка на определенной территории, сложившаяся в

результате аварии, катастрофы, опасного природного явления,

стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли

за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или

окружающей среде, значительные материальные потери и

нарушение условий жизнедеятельности людей.

- Федеральный закон № 68 от 21.12.1994 г. «О защите населения

и территорий от ЧС природного и техногенного характера»

В целях обеспечения безопасности населения вызванных

чрезвычайной ситуацией или массовыми беспорядками, на

территории территориально-административного образования

может вводиться чрезвычайное положение - правовой

режим временного государственного управления, определяемый

федеральными законами Российской Федерации, нормативными

указами Президента Российской Федерации либо законами и

иными нормативно-правовыми актами субъектов Российской

Федерации. Такая территория называется районом

чрезвычайного положения

4,5(22 оценок)
Новые ответы от MOGZ: ОБЖ
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ