Відповідь:
1. опасная ситуация — это стечение обстоятельств, которое при определённом развитии событий может привести к несчастью
2.Вследствие воздействия внешних факторов. Вследствие незнания техники безопасности. Вследствие усугубления ситуации.
3.Сможешь ли ты разговаривать с другими людьми на их языке,что надо брать с собой в дорогу,взять с собой только нужные вещи.
4.заранее приготовить металлическую коробку, пакет и саму коробку со спичками. Положите коробок в пакет и замотайте, а потом поместите его в металлическую коробку. С изоленты или пластыря заклейте стыки коробки. Коробки, изготовленные из чего-либо другого, использовать не желательно.
Если у вас есть пузырек от лекарства или алюминиевая коробка от фотопленки можете использовать их, но не забудьте заклеить отверстия, в которые может попадать влага изолентой, пластырем или скотчем. Также спички можно поместить в презерватив, что будет не менее надежной защитой, чем всё остальное.
5,Согреться едой и питьемНаружное тепло
6ограничить пребывание на улице, снизить физические нагрузки до минимума.
знаю только 6
Пояснення:
Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)