Необразованным
Объяснение:
Учитель - тот кто учит по какому либо предмету. Без учителей мы бы не понимали бы математику, правила, мы бы были безграммотными. Многие негативно думают о учителях, потому что они задают домашние задания, но это чтобы вы повторили и запомнили! Учителя трудятся, пытаются придумать интересный урок, а большинство учеников не слушаются и не понимают что учитель - это тот кто тратит на них свое драгоценное время.
В общем без учителей, мы бы были необразованными, цените учителей.
2) Окисли́тель — вещество, в состав которого входят атомы, присоединяющие к себе во время химической реакции электроны. Иными словами, окислитель — это акцептор электронов. В зависимости от поставленной задачи в качестве окислителя могут быть использованы самые разные вещества.
3) Пожары по своим масштабам и интенсивности подразделяются на отдельный, сплошной, массовый пожар и огневой шторм. Отдельный пожар – это пожар, возникший в отдельном здании или сооружении. Продвижение людей и техники по застроенной территории между отдельными пожарами возможно без средств защиты.
4) Зоной теплового воздействия; зоной задымления; фронтом сплошного пожара; температурой открытого пожара.
, основанные на принципе охлаждения зоны горения или горящего вещества;
, основанные на принципе изоляции реагирующих веществ от зоны горения;
, основанные на принципе разбавления реагирующих веществ;
, основанные на принципе химического торможения реакции горения.
6) Взрыв — быстропротекающий физический или физико-химический процесс, проходящий со значительным выделением энергии в небольшом объёме за короткий промежуток времени и приводящий к ударным, вибрационным и тепловым воздействиям на окружающую среду вследствие высокоскоростного расширения продуктов взрыва.
Объяснение: Не факт что правильно! С уважением)) Желаю на оценку 4 или 5 сдать домашнее задание.
Оценивать свое духовное состояние нужно и можно, и, боюсь, тут современным мирянам нечего бояться прелести. Оценка очень проста. Есть ли у меня продвижение в смирении? Если меня оскорбят, незаслуженно отругают, не замечают на работе моего усердия, а продвигают и награждают других – как мы к этому отнесемся? Если с молчанием, благодарением, без ропота и гнева (даже внутреннего), без попыток самооправдания, то движемся в нужном направлении. Если мы все время претыкаемся о грабли раздражения и осуждения – значит, подвиг наш еще не вошел в стадию «пролития крови» (ср.: Евр. 12: 4), и мы живем в расслаблении.
Объяснение:
если в школьную программу не продавали бы учитель то скорее всего ее надо было делать самостоятельно с какого то материалаиз интернета ну усвоить информацию без собеседника очень трудно поэтому и нужна профессия учитель он объясняет подробно то если что то не поняла ты можешь дать все запросы когда ты смотришь какое то видео или читаешь материал ты не всегда можешь понять его смысл в принципе, по грамотности и образованности, мне кажется, что показатели были бы такими же, как сейчас.