Если кратко:О здоровом образе жизни общества всегда думало государство. Степень такой заботы скорее разная, равно как и разная степень членов общества к такому стремлению.
Проблема сохранения и укрепления здоровья творчески развитой личности была заложена еще многовековой историей человечества. На протяжении всего развития человека занимала мысль об обеспечении крепкого здоровья, радостного ощущения жизни, поэтому он стремился к разгадке тайны здоровья и вечной молодости.
Укрепление здоровья, совершенствование гигиенической культуры и формирование потребности в физических и духовных основах здорового образа жизни с раннего детства явились основой системы философских, педагогических взглядов А.Кунанбаева, Ы.Алтынсарина. Так, великий Абай в «Словах назидания» воспевает такие нравственные качества как ум, трудолюбие, нравственная чистота помыслов, необходимость ведения нравственного и физического самосовершенствования подрастающего поколения.
Здоровье во все времена считалось высшей ценностью, основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. В современном обществе оно становится еще и условием выживания. Здоровье человека – важнейший социальный индикатор общественного развития, своеобразное зеркало социально-экономического благосостояния страны, оно является одной из главнейших проблем современной науки, т.к. здоровье населения определяет состояние общества и государства, в целом.
Так, согласно формулировке Всемирной организации здравоохранения, «здоровье – это состояние полного, физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков», т.е. здоровье в этом определении рассматривается как противопоставление болезни. По определению, данному в медицинской энциклопедии, «это естественное состояние организма, являющееся выражением его совершенной саморегуляции, гармонического взаимодействия всех органов и систем, динамического уравновешивания с окружающей средой».
Так, здоровый образ жизни – это социально-практическая деятельность обучающегося по сохранению, укреплению, развитию физического и психического здоровья. Она представляет собой совокупность достижений в сохранении здоровья людей и отражает уровень валеологических знаний, умений, навыков и опыта в освоении норм, принципов, традиций здорового образа жизни.
1. Высокая температура тела (40 С и выше) является главным признаком теплового удара.При тепловом ударе часто появляется жажда.Отсутствие потоотделения. При тепловом ударе, вызванном жаркой погодой, кожа становится горячей и сухой на ощупь. А при тепловом ударе, вызванном напряженной физической работой, кожа обычно влажная, липкая.При тепловом ударе кожа зачастую краснеет.Учащенное дыхание также является частым признаком теплового удара.При тепловом ударе резко повышается частота сердечных сокращений.Так же при тепловом ударе может развиться пульсирующая головная боль.Реже при тепловом ударе возникают такие симптомы, как: судороги, галлюцинации, потеря сознания.
2. Потеря чувствительности, ощущение покалывания или пощипывания,побеление кожи - 1 степень обморожения, волдыри - 2 степень обморожения (видно только после отогревания, возможно проявление через 6-12 часов)потемнение и отмирание - 3 степень обморожения (видно только после отогревания, возможно проявление через 6-12 часов).
3. Убрать с холода (на морозе растирать и греть бесполезно и опасно)закрыть сухой повязкой (для уменьшения скорости отогревания)медленное согревание в помещении обильное теплое и сладкое питье (согреваем изнутри).
4. Потому что делая не по указаниям можно довести ожог до ещё более худшего состояния, чем было. Само слово предосторожность говорит о том что не выполнение указаний может привести к ещё более не предвиденным последствиям.
Примерно 12см
Объяснение:
Ето 12 см группами, а так одному человеку достаточно 7 см