6. Дайте характеристику аварий на гидротехнических сооружениях. ответьте кратко.

👇

Ответ:

яло203

09.10.2022

Гидротехнические сооружения — это объекты, создаваемые с целью использования кинетической энергии воды (ГЭС), охлаждения систем в технологических процессах, мелиорации, защиты прибрежных территорий (дамбы), забора воды для водоснабжения и орошения, рыбозащиты, регулирования уровня воды, обеспечения деятельности морских и речных портов, для судоходства (шлюзы).

Следует различать такие понятия, как запруда, плотина, гидроузел. Запруда обычно создает подъем воды, но не имеет стока или он весьма ограничен. Плотина — сооружение, тоже создающее напор воды, но почти с постоянным ее стоком. Гидроузел представляет собой систему сооружений и водохранилищ, связанных единым режимом водопере-тока.

Высота и скорость волны прорыва зависят от гидрологических и топографических условий реки. Например, для равнинных районов скорость волны прорыва колеблется от 3 до 25 км/ч, а для горных и предгорных мест имеет величину порядка 100 км/ч. Лесистые участки замедляют скорость и уменьшают высоту волны. Прорыв плотин приводит к затоплению местности и всего того, что на ней находится, поэтому строить жилые и производственные здания в этой зоне запрещено.

Объяснение:

4,6(24 оценок)

Ответ:

spiner21

09.10.2022

Объяснение:

4,6(91 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

BOILHbIU

09.10.2022

1. Чтобы не стать жертвой манипуляции, важно развивать следующие свойства характера: - Уверенность в себе: верьте в свои силы и ценность, не позволяйте другим понижать ваше самооценку. - Критическое мышление: умение анализировать информацию, проводить собственные суждения и не безоговорочно принимать чужое мнение. - Эмоциональный интеллект: развивайте навыки распознавания и управления своими эмоциями, чтобы не поддаваться на провокации и манипуляции через чувства. - Границы и умение говорить "нет": устанавливайте здоровые границы в отношениях с другими людьми и умейте отказывать, если что-то не соответствует вашим интересам или ценностям. - Активное общение: умение ясно и открыто выражать свои мысли и чувства, а также слушать и понимать других людей. - Саморегуляция: научитесь контролировать свои действия и реакции на различные ситуации, чтобы не становиться легкой мишенью для манипуляторов. 2. Вспоминая события, произошедшие на неделе, можно обратить внимание на ситуации, когда люди пытались манипулировать вами. Например, когда кто-то пытался убедить вас сделать что-то, что вы не хотели или угрожал вам, чтобы добиться своих целей. Когда такое происходит, важно сохранять спокойствие и решать, каким образом будете реагировать. Один из подходов может быть обсуждение вопроса с родителями или доверенным взрослым, чтобы получить совет и поддержку. Эффективная стратегия поведения заключается в умении осознавать, что происходит, и отстаивать свои границы, не поддаваясь на манипуляции. Если у вас есть примеры конкретных событий, я могу помочь вам разработать подходящую стратегию поведения. 3. Я считаю, что сверстники чаще всего сталкиваются с манипуляциями, связанными с социальным статусом и принадлежностью к группе. Например, когда кто-то пытается включить или исключить других из своей компании, чтобы подчинить их своей воле. Часто это происходит из-за страха быть отвергнутым или остаться в одиночестве, поэтому важно осознавать, что каждый из нас имеет право быть самим собой и не подчиняться чьим-либо требованиям или идеалам. 4. Тема "Типичная манипуляция" может быть разыграна в форме сценки на уроке, чтобы лучше понять, какие манипулятивные тактики могут быть использованы и как на них можно реагировать. Например, сценка может включать двух персонажей: один из них пытается уговорить другого что-то сделать, используя внушение или обещание чего-то хорошего. Важно, чтобы обе стороны сыграли свои роли, а затем класс вместе обсудил, что делать в такой ситуации и как отвергнуть манипуляцию. После этого можно предложить одноклассникам придумать разные варианты окончания сценки, чтобы показать, как различные стратегии поведения могут влиять на исход ситуации и на отношения между людьми.

4,7(44 оценок)

Ответ:

tdv84

09.10.2022

Учитель: Прекрасно! Я с удовольствием помогу вам составить график движения по маршруту для вашего двухдневного путешествия. Давайте начнем! Шаг 1: Определение общей длительности похода Вам нужно совершить двухдневный поход, то есть ваш маршрут должен быть спланирован таким образом, чтобы вы вернулись к исходной точке начала похода ко второму дню. Обычно для опытных туристов рекомендуется переходить расстояние около 20-25 км в день. Таким образом, общая длительность вашего похода составит примерно 2 дня. Шаг 2: Выбор конечной точки вашего похода Теперь вам нужно определить конечную точку вашего путешествия. Обратите внимание на условия похода: сильнопересеченная местность с водной преградой и проходимым болотом. Исходя из этого, вам следует выбрать местоположение, которое позволит вам пройти все преграды безопасно и достичь конечной точки в конце второго дня. Шаг 3: Планирование первого дня Теперь вам нужно разделить расстояние 35 км на два дня. Поскольку общая длительность вашего похода составляет 2 дня, вам следует разделить это расстояние поровну. Таким образом, ваша ежедневная дистанция будет составлять примерно 17,5 км в день. Шаг 4: Выбор маршрута Следующим шагом я рекомендую вам планировать маршрут, учитывая сильнопересеченную местность, водные преграды и болота. Лучше всего будет выбрать уже существующие тропы или пути, которые другие туристы использовали ранее. Это повысит вашу безопасность и удобство перемещения. Шаг 5: Определение промежуточных точек Также рекомендуется определить некоторые промежуточные точки на вашем маршруте. Это поможет вам контролировать свое прогрессирующее перемещение и удостовериться, что вы не сбились с пути. Шаг 6: Создание графика движения Теперь, когда у вас есть исходные данные и указания, вы можете составить график движения. В графике вы должны указать дату, время и место каждой промежуточной точки, а также расстояние, пройденное к этому моменту. Шаг 7: Обоснование решения Ваша конечная точка должна быть выбрана с учетом безопасности и комфорта, а также удовлетворения ваших потребностей и интересов. Каждая промежуточная точка должна быть выбрана так, чтобы обеспечить плавный и безопасный переход к следующей точке. В итоге, ваш график движения будет содержать даты, время и местоположение ваших промежуточных точек, а также расстояние, пройденное каждый день. Это позволит вам четко следовать вашему маршруту и контролировать ваш прогресс. Например, ваш график движения может выглядеть следующим образом: - День 1: - Утро: Начало похода в 9:00 утра. Пройдено 8 км. - Полдень: Обеденный перерыв на берегу реки. Пройдено 12 км. - Вечер: Ночная стоянка у болота. Пройдено 17,5 км. - День 2: - Утро: Продолжение похода в 8:00 утра. Пройдено 21,5 км. - Полдень: Обеденный перерыв на высокопроходимой местности. Пройдено 25 км. - Вечер: Достижение конечной точки в 18:00. Пройдено 35 км. Надеюсь, это помогло вам составить график движения по маршруту для вашего двухдневного похода. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!

4,4(16 оценок)

Это интересно:

Взаимоотношения

19.03.2022

Как прийти в себя после разрыва отношений...

Кулинария-и-гостеприимство

05.10.2021

Как правильно жарить курицу: секреты и рекомендации...

Компьютеры-и-электроника

01.08.2022

Как сохранить фото на Macbook: простые способы...

Питомцы-и-животные