Задачи: 1) дать понятие о возникновении древнерусского государства, познакомить с историческими личностями – русскими князьями: Рюрик, Олег, Владимир, историческими датами: 882 г. (образование государства) и 988 г. (крещение Руси), учить работать с картой; обучать работе с текстом, учить организовывать совместную учебную деятельность;
2) развивать речь учащихся и кругозор, внимание, умение анализировать и делать выводы;
3) воспитывать интерес и уважение к историческому своей страны, прививать любовь к Родине.
Объяснение:
пойдет?
2)По муровейнику
3) Кроны деревьев намного гуще с южной стороны
4)На берёзах больше пятен со стороны севера
5)Осмотритесь возможно есть где нибудь тропинка,найти её проще на полях или возле рек.
6)Возьми с собой GPS
7)Солнце, солнце встает на восходе, а содиться на заподе .
8)Когда идите по лесу в одну сторону , запоминайте яркие ландшафты (ручьи камни , овраги,и др.)
9)Внимательно прислушивайтесь к звуком . Наверняка вы сможете услышать шум дороги
10)Старайтесь запоминать направление по которому вы движетесь .
Наверно это все)