Задачи: 1) дать понятие о возникновении древнерусского государства, познакомить с историческими личностями – русскими князьями: Рюрик, Олег, Владимир, историческими датами: 882 г. (образование государства) и 988 г. (крещение Руси), учить работать с картой; обучать работе с текстом, учить организовывать совместную учебную деятельность;
2) развивать речь учащихся и кругозор, внимание, умение анализировать и делать выводы;
3) воспитывать интерес и уважение к историческому своей страны, прививать любовь к Родине.
Объяснение:
пойдет?
мозг • приблизительная емкость нашей памяти составляет от трех до 1000 терабайт. • мозг потребляет одну пятую часть всего кислорода, при весе всего два процента от массы тела. • ученые , что чем больше у человека iq, тем больше он видит снов. • согласно современным исследованиям, нервные клетки в нашем теле растут во время всей нашей жизни. ранее считалось, что число нервных клеток с возрастом уменьшается и не восстанавливается. • мозг как таковой не чувствителен к боли. при ударе головой боль ощущается тканям, окружающим череп. • четыре пятых нашего мозга составляет вода
внутренние органы • самый большой орган в нашем теле – тонкая кишка. если расправить все ее хитросплетения, она будет в четыре раза больше нашего роста. • концентрация соляной кислоты в желудке такова, что может разъесть бритвенное лезвие, а не только съеденную вами пиццу. • суммарная длина кровеносных сосудов в нашем теле достигает 100 тысяч километров. • человеческий организм сделан с большим запасом избыточной надежности – человек выживет, если ему удалить желудок, селезенку, три четверти печени, 80% кишечника, одну почку, одно легкое, а также практически все органы из тазовой и паховой области. конечно, приятной такую жизнь назвать нельзя, но удаление этих органов не смертельно
Объяснение:
Пустыня