М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Diana6079
Diana6079
15.06.2020 11:14 •  Окружающий мир

СОЧ ЗА ЧЕТВЕРТЬ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ Образец заданий и схема выставления Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Естествознание»

Определи агрегатное состояние тел
А В С

А
В
С
(3)
2. На рисунке показано расположение частиц в жидкости.

(а) Нарисуйте расположение частиц в газообразном веществе.
[1]

(b) Айгерим принесла в дом большой букет сирени через несколько секунд по всей комнате распространился запах сирени.

Объясните, используя теорию частиц, как происходит диффузия.
[1]

3. Приведены некоторые свойства меди:

Свойства меди

- хороший проводник электричества

- хороший проводник тепла

- высокая температура кипения

- высокая температура плавления

- твердый

- блестящий

(a) Выберите из таблицы свойство меди, которое используется для изготовления электрических проводов.

медные провода
[1]

(b) Выберите из таблицы свойство меди, которое используется для изготовления кастрюль и сковородок.

медная кастрюля

1)
2) [2]

4. Установите соответствие для физических и химических явлений.

Горение спички.
Появление ржавчины на железном гвозде.
Сгибание алюминиевой проволоки.
Покрытие воды в озере коркой льда.
Образование инея
Скисание молока с образованием кефира.

Физические явления
Химические явления
[2]

5. В молоко добавили кукурузные хлопья.

(а) Определите вид этой смеси.
[1]

(b) Предложите разделения кукурузных хлопьев от молока.
[1]

6. Айгерим положила в стакан чая 1 ложку сахара, а Дамир 2,5 ложки.
Масса воды в стакане 200 г, масса сахара в одной чайной ложке 5 г.
Определите массовую долю сахара в каждом стакане используя формулы.
[4]

7. Даны два вещества А и В. Определите по описанию веществ, какое из них является металлом и неметаллом.

Вещество А пластичное, хорошо проводит тепло и электричество, обладает блеском, в воде тонет.
Вещество В порошкообразное, жёлтого цвета, не проводит тепло и электричество, не тонет в воде.

Неметалл
Металл
[2]

8. Многие из известных веществ, не существуют в природе, а получены искусственным путём в ходе химических экспериментов.
Назовите вещество искусственного происхождения.
глина
кислород
полиэтилен
каменная соль
[1]
9. Какое из веществ не существует в природе, а производится людьми?
озон
азот
известняк
алюминий

[1]


СОЧ ЗА ЧЕТВЕРТЬ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ Образец заданий и схема выставления Задания суммативного оценивания з

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Rodionok2341
Rodionok2341
15.06.2020
Шмели – довольно крупные, красивые, яркоокрашенные насекомые. Самки крупнее самцов. В среднем длина тела самки – от 13 до 28 мм, размер шмеля самца варьируется от 7 до 24 мм. Некоторые виды, такие как шмель степной (лат. Bombus fragrans), вырастают до 35 мм в длину. Вес матки шмеля может достигать 0,85 г, рабочие особи весят от 0,04 до 0,6 г. При этом насекомые могут переносить количество пыльцы, равное их собственному весу.
Туловище шмеля толстоватое и тяжелое. Крылья насекомого относительно небольшие, прозрачные, состоящие из двух синхронно движущихся половинок. Шмель машет крыльями со скоростью около 400 взмахов в секунду. Траектория движения каждого крыла напоминает овал, который движется под большим углом. При каждом взмахе крылья шмеля переворачиваются, занимая немного другое положение: когда крыло идет вниз, его верхняя часть направлена вверх, и наоборот. Скорость шмеля достигает 3-4,5 метров в секунду (10,8-16,2 км/ч).
4,7(67 оценок)
Ответ:
Пословицы о том, что нужно беречь лес, деревья, растения
Безо времени лес губить – не из чего будет избу срубить.
Возле леса жить - голодному не быть.
Дуб и граб от малого топора падают.
И у березки слезки текут, когда с нее корку дерут.
Искру туши до пожара, отведи беду до удара.
Кто не сажал дерева, тому не лежать в тени
Кто с дерева кору снимает, тот его убивает.
Лес по дереву не плачет, а по поросли сохнет.
Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса - посади.
Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет.
Не беречь поросли, не видать и дерева.
Не все стриги, что растет.
Не мудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить.
Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню.
Одна искра целый лес сжигает.
Растение - земли украшение.
Сгубить легко, да душе каково?
Скажешь — не воротишь; напишешь — не сотрёшь; отрубишь — не приставишь.
Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.
Так тебе и заплакал лес по топорищу.
4,5(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ