М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jodydonig
jodydonig
03.07.2022 09:22 •  Окружающий мир

Дополни таблицу вещество сахар и песок растворимость в воде


Дополни таблицу вещество сахар и песок растворимость в воде

👇
Ответ:
pawskayaliolya
pawskayaliolya
03.07.2022

это типа что растворяется а что нет? ну тогда сахар да а песок нет

4,7(30 оценок)
Ответ:

Сахар - растворяется

Песок - не растворяется

Приведу примеры: когда в чай насыпаешь сахар и мешаешь - на дне ничего не остается

когда заходишь в море - на дне находится песок

4,4(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Хрусть
Хрусть
03.07.2022

Земельные ресурсы — часть земельного фонда, которая используется или может быть использована в народном хозяйстве.

Земельные ресурсы — совокупный природный ресурс поверхности суши как пространственного базиса расселения и хозяйственной деятельности, основное средство производства в сельском и лесном хозяйстве.

Территорию также можно считать своеобразным ресурсом. Она служит пространственной основой для размещения всех отраслей хозяйства, основным средством производства в сельском и лесном хозяйстве. Территория уже становится своеобразным дефицитом, особенно в небольших по площади, однако с многочисленным населением, странах (Япония, Нидерланды, Дания)[1]. Для них характерен преобразованный антропогенный ландшафт.

Объяснение:

4,7(14 оценок)
Ответ:
DebiloidTupoi
DebiloidTupoi
03.07.2022
Я предложила бы такой план работы над проектом.
1. Цель Создание Красной книги природы родного края.
2. Сбор материала по данной теме, в литературе, у учителей биологов
2. Составление списков Животных и Растений, конечно же не все , но где-то с лист формата а4
3. Выбрать растения и животные занесенные в Красную книгу природы РФ
4. Сделать рисунки в формате а4, можно по количеству участников над проектом, если один ребенок, то одно растение и одного животного, но еще про них рассказать.
5. Сделать папку в виде Красной Книги и туда положить, выполненные работу, а так же можно предложить одноклассникам тоже нарисовать какое-нибудь растение и животное.Книгу оставить в классе.

2 вариант: Можно написать о растениях животных, встречающихся на маршруте от дома до школы (деревья, птиц, можно сделать фотовыставку, заснять видео лучше с рассказом, это и будет ваш проект. Этот вариант больше подходит для тех, кто работает над проектом один, не для группы, а первый вариант для группы
4,6(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ