Органы чувств - обоняние, осязание, вкус, слух, зрение. 1) Когда принимаешь пищу, например ешь свежую сладкую булочку: ты не только ее видишь (зрение), чувствуешь ее мягкость (осязание), аромат (обоняние), но и ее сладость (вкус). 2) Когда смотришь телевизор: не только видишь (зрение), но и слышишь (слух). 3) Когда принимаешь душ: не только видишь воду, льющуюся на тебя (зрение), чувствуешь ее теплоту(осязание), слышишь ее журчание (слух), но и чувствуешь запах моющего средства (обоняние).
На уровне целостной системы личностно-ориентированное обучение, информационно-коммуникативные технологии и здоровьесберегающие технологии. На уровне отдельных компонентов на уроках применяются игровые и проектные технологии. В процессе обучения используются элементы проблемного обучения.
Указанные технологии позволяют мне поддерживать стабильное высокое качество знаний учеников по предметам, создавать на уроках благоприятные психологически комфортные условия обучения.Применение игровых и информационно-коммуникативных технологий позволяет разнообразить формы работы на различных этапах урока, что значительно повышает мотивацию и интерес обучающихся к изучаемому предмету.
Тип урока: урок «открытия» новых знаний.
Цель: сформировать представления учащихся о водоёмах своего края, познакомить со значением водоёмов и их охраной; формировать экологическое сознание и бережное отношение учащихся к окружающей природе.
1) Север Евразии, Северной Америки, к югу от зоны тундры.2) Умеренный клим. пояс, температура самого теплого месяца выше + 10, короткое лето, но более теплое, чем в тундре, холодная морозная зима. наличие 4-х выраженных сезонов года.3) Подзолистые, мерзлотно-таежные, на юге дерново-подзолистые.4) Леса из хвойных деревьев : ели, сосны, лиственницы, пихты, кедра, травянистая и кустарниковая растительность не очень разнообразная. Таежные леса с преобладанием сосны и лиственницы являются светлохвойными, с преобладанием ели или пихты - темнохвойными.5) Типичные животные : бурый медведь, лось, волк, соболь, куница, белка, росомаха.6) Огромные таежные леса издавна использовались человеком для своих нужд. В последнее время встала проблема сведения и сокращения площади коренных таежных лесов в Карелии, Коми, Сибири из-за чрезмерных вырубок. Однако, в отличие от степи, тайга мало распахана.
