Название предметов (тел) подчеркнуть одной чертой. выпишите группы веществ по их состоянию. назовите каждую группу дополните своими примерами. молоко, гвоздь, стекло, воздух, сок, масло,глина, кислород, кепка, стакан
Стебель прямостоячий высотой 15—60 см, слегка гранистый.
Листья с розеткой прикорневых листьев. Прикорневые листья лопатчатые, по краям городчатые, с длинными черешками; стеблевые — продолговатые, по краям неравномерно зубчатые; сидячие, верхние стеблевые листья сильно уменьшенные, в числе более двух.
Цветки собраны в одиночные крупные соцветия-корзинки 25—60 мм в диаметре, расположенные поодиночке на верхушке стебля или его ответвлений. Краевые ложноязычковые цветки в корзинках очень длинные, белые, не образуют семян; срединные трубчатые цветки жёлтой окраски, двуполые, дают нормально развитые плоды-семянки.
Плоды — семянки краевых цветков с однобокой коронкой длиной до 0,5 мм или без неё.
Была себе яблоня. Пошел как то один дед ту яблоню рубить, только хотел топором ударить, а та говорить стала: "Не руби меня, все желания исполню.". Послушался дед и пошел домой, а баба ему сказала" Попроси дом. "Исполнила яблоня. Попросила баба животное хозяйство. Сделала и это. Так баба попросила повозку и много денег. "Попроси так, чтобы все село слушалось меня!" Вздохнул дед и пошел просить, А яблонька говорит: "Хорошо, ступай домой." Пришел дед и видит старую хату, денег и животных нет, только баба на лавочке сидит, да и то старой и никому не нужной.
