М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mark786
Mark786
16.10.2020 16:54 •  Окружающий мир

Составь схему цепи питания характерной для лугового сообщества вашего края сами юсуф схема предложения с соседом по парте с этих схем расскажи об экологических сразу в луговом сообществе

👇
Ответ:
natalavorik
natalavorik
16.10.2020
Солннчный свет - растения- зайцы-лисы-орлы
4,8(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
бог20031
бог20031
16.10.2020

объяснение:

ответ:

1. микромир

приставка «микро» означает отношение к малым размерам. таким образом, можно сказать, что микромир – это что-то небольшое. в философии в качестве микромира изучается человек, а в , концепции современного естествознания в качестве микромира изучаются молекулы.

микромир имеет свои особенности, которые можно выразить так:

1) единицы измерения расстояния (м, км и т. используемые человеком, применять просто бессмысленно;

2) единицы измерения веса человека (г, кг, фунты и т. д.) применять также бессмысленно.

так как была установлена бессмысленность применения единиц измерения расстояния и веса по отношению к объектам микромира, то, естественно, потребовалось изобрести новые единицы измерения. так, расстояния между ближайшими и планетами измеряются не в километрах, а в световых годах. световой год – это такое расстояние, которое солнечный свет проходит за один земной год.

изучение микромира вместе с изучением мегамира способствовало крушению теории ньютона. таким образом, была разрушена механистическая картина мира.

в 1927 г. нильс бор вносит еще один свой вклад в развитие науки: он сформулировал принцип дополнительности. причиной, послужившей для формулировки данного принципа, стала двойственная природа света (так называемый корпускулярно-волновой дуализм света). сам же бор утверждал, что появление данного принципа было связано с изучением микромира из макромира. в качестве обоснования этого он приводил следующее:

1) предпринимались попытки объяснить явления микромира посредством понятий, которые были выработаны при изучении макромира;

2) в сознании человека возникали сложности, связанные с разделением бытия на субъект и объект;

3) при наблюдении и описании явлений микромира мы не можем абстрагироваться от явлений, относящихся к макромиру наблюдателя, и средств наблюдения.

нильс бор утверждал, что «принцип дополнительности» подходит как для исследования микромира, так и для исследования в других науках (в частности, в психологии).

в заключение данного вопроса стоит сказать, что микромир является основой нашего макромира. также в науке можно выделить «микромикромир». или, по-другому, наномир. наномир, в отличие от микромира, является носителем света, точнее, всего спектра электромагнитных процессов, , поддерживающим структуру элементарных частиц, взаимодействий и большинства явлений, известных современной науке.

таким образом, предметы, окружающие нас, а также само тело человека не являются единым целым. все это состоит из «частей», т. е. молекул. молекулы, в свою очередь, также делятся на более мелкие составляющие части – атомы. атомы тоже, в свою очередь, делятся на еще более мелкие составляющие части, которые именуются элементарными частицами.

всю эту систему можно представить как дом или здание. здание не является цельным куском, т. к. оно построено, допустим, с кирпичной кладки, а кирпичная кладка состоит непосредственно из кирпича и раствора цемента. если же начнет разрушаться кирпич, то, естественно, рухнет и все строение. так и наша вселенная – разрушение ее, если это произойдет вообще, также начнется с наномира и микромира.

4,6(80 оценок)
Ответ:
mixakov05
mixakov05
16.10.2020
Прошло много лет с первого дня великой отечественной войны. никто и никогда не сможет забыть этот день, ведь память войны стала нравственной памятью, вновь возвращающей к героизму и мужеству народа. именно память не позволяет опускаться ниже той нравственной отметки, которой помечены горькие и героические годы, продолжает свято и неотступно жить в сердце каждого человека. война… как много говорит это слово. война – страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без отцов, жуткие воспоминания людей. страна ежегодно торжественно отмечает «праздник со слезами на глазах» , вспоминает всех павших солдат, защищавших родину ценой своей жизни. нашему поколению великая отечественная война известна по книгам писателей, участвовавших в боях и сражениях, хорошо знавших и солдатский быт на войне, и подвиги генералов и рядовых и предательства. именно им, обыкновенным людям в шинелях, страна одолела фашизм. о них мы должны знать всё, чтобы оценить мирную жизнь, завоёванную ценой крови и жизни наших дедов и прадедов. нет ни одной семьи, наверное, которой не коснулась бы война. моя бабушка, шварц анна александровна, была ещё ребёнком, когда началась великая отечественная война, но она испытала все трудности военного времени. детей в семье вместе с бабушкой было четверо: старшая дочь тоня, анна (моя бабушка) , единственный сын пётр и младшая дочь роза. отец ушёл на фронт сразу, как началась война. всю войну – на передовой. на войне прадед получил орден «красная звезда» , две медали «за отвагу» , медаль «за взятие кёнигсберга» и ещё много медалей, есть и ордена. прадед прожил до семидесяти трёх лет. мама моей бабушки сутками работала в поле на лошади вместо мужчин. домой приходила только поесть. а дети были одни, самостоятельно делали все дела. жили бедно. не было даже обуви. обдирали липы и давали пожилым людям, чтобы они сделали лапти. весной к лаптям вниз приделывали подставки из досок, чтобы не промочить ноги в лужах. пока не высохнет земля, ходили так. одежды тоже не было. каждый для себя сеял коноплю. потом обрабатывали её и шили для себя одежду. дети в этих платьях ходили до конца учёбы (10 классов) . первое ситцевое платье бабушка надела на выпускной, потому что раньше не было ситца. есть было нечего. осенью колхоз выкопает картошку, а весной люди идут перекапывать поле и собирать гнилую картошку, чтобы поесть. ещё весной собирали прошлогодние колоски ржи, собирали жёлуди, лебеду. жёлуди молотили на мельнице. из лебеды и молотых желудей пекли хлеб и лепёшки. тяжёло об этом вспоминать. другой моей бабушке, плетнинцевой валентине константиновне, чудом удалось остаться в живых во время великой отечественной войны. родилась она в 1943 году на украине. территория была оккупирована фашистами, когда родилась валентина. они с трёхлетним братом были дома одни и лежали на печи, когда в дом ворвались фашисты. переступив порог дома, они начали стрельбу: поднялось облако пыли и перьев. а старший братик оттащил сестрёнку в угол печи. своему брату бабушка осталась жива. страшно при мысли, что война может начаться. ведь она не может длиться вечно. нельзя воевать беспрерывно. надо думать и о детях, и о матерях, и обо всех людях прежде, чем начать войну. я хочу, чтобы все люди жили дружно!
4,8(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ