Важнейший фактор экономического, социального и духовного прогресса общества, необходимая предпосылка развития каждого человека, его культуры и благополучия - образование. Развитое общество не жалеет средств на образование, понимая окупаемость этих затрат в перспективе. Однако важно, чтобы сами граждане были заинтересованы в получении образования и имели реальную возможность его получить.В ч.1 ст.43 признается право каждого человека на образование в соответствии со Всеобщей декларацией прав человека (ст.13). Под образованием понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимися определенных государством образовательных уровней. Под получением гражданином образования понимается достижение им определенного образовательного уровня, что удостоверяется соответствующим документом.В ч.2 ст.43 гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Гражданам России на ее территории гарантируется возможность получения образования независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, партийной принадлежности, наличия судимости.Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только в соответствии со ст.5 Закона РФ об образовании от 10 июля 1992 г.Общие вопросы языковой политики в области образования регулируются Законом РСФСР о языках народов РСФСР (1991 г.). Граждане России имеют право на получение основного образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в рамках возможностей, предоставляемых системой образования в соответствии со ст.6 Закона об образовании.Общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования обеспечивается государством путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования.
СМОЛА: на хвойных деревьях выступает с севера. В сырую погоду на стволах (особенно сосен) с севера темная полоса. Ранней весной СНЕГ ТАЕТ быстрее на южных склонах; ЛУНКИ у деревьев вытянуты к югу.по Солнцу,звездам, с моха(он растет в сторону северной стороны), кора с северной стороны более грубее. Существуют еще несколько примет, но что точно понять какая это сторона нужно присмотреться. например: Муравейники-Более пологие к югу, лепятся к дереву (камню) с южной стороны. Ягоды-созревают быстрее с южной стороны. Лишайники(на подобии мхов)-с северной стороны камней и деревьев. самые главные
ПЯТЦ - осуществляют добычу урановой руды, изготавливают топливные элементы для ядерных топливных энергетических реакторов, переработку радиоактивных отходов,их хранение и захоронение. причины аварии: возгорание горючих компонентов и радиоактивных материалов, появление течей и разрывов в резервуарах-хранилищах и др. АЭС и другие - преобразовывают ядерную энергию в электрическую. причины аварии: нарушение технологической дисциплины т.е. "человеческий фактор" ОсЯЭУ- тоэе что у АЭС и др. причины аварии: разгерметизация первого контура редактора или механическое повреждение реактора. ЯБиВУ- ? причины аварии: столкновение или опрокидывание транспортных средств при их транспортировке, пожары в сборочных помещениях и хранилищах