Колосок (украинская народная сказка)
Жили-были Петушок и два мышонка Круть и Верть. Петушок с утра до вечера работал, а мышата только играли и гуляли.
Раз нашел Петушок колосок, решил его обмолотить. Круть и Верть отказались ушли играть в лапту. Обмолоченное зерно петух повез на мельницу тоже сам, озорники чехарду затеяли. И тесто из муки месить, чтобы пироги печь мышата не стали. Петушок и замесил, и дров наносил, и печь затопил. Все сам. Пирогов напек и на стол поставил.
А мышата уже тут как тут. Учуяли, аромат, за стол уселись. Но петушок их остановил, стал спрашивать: «Кто нашел, обмолотил, смолол, замесил и напек?» От мышат только и слышалось: «Ты, все ты». Стыдно стало лентяям, стали они из-за стола вылезать. Никто их пирогами угощать не станет.
1. Азия, Африка {Части света}
2. Ботаника, Зоология {Биология, наука о живой природе}
3.Феодализм, капитализм {Общественный строй}
4.Сказка, Былина {Устное народное творчество, фольклор}
5. Газ, Жидкость {Состояние вещества, агрегатное состояние веществ}
6. Сердце, Артерия {Органы кровообращения}
7. Копенгаген, Манагуа {Столицы}
8. Атом, Молекула {Мельчащие частицы вещества, состав вещества ,составные части вещества }
9. Жиры, Белки-- {Органические вещества}
10. Наука, Искусство -- {Культура, виды деятельности}
11. Стойкость, Мужество-- {Положительные черты характера}
12. Ампер, Вольт-- {Электрические единицы измерения}
13. Канал, Плотина-- {Искусственные водные сооружения, водные сооружения}
14. Мозаика, Икона {Изобразительное искусство, произведения изобразительного искусство }
15. Облачность, Осадки {Атмосферные явления, климатические явления}
16. Сумма, Произведение {Результаты математических действий}
17. Иносказание, Реализм {Литературные приёмы}
18. Классицизм, Реализм {Направления в искусство, художественный стиль}
19. Цунами, Ураган {Стихийное бедствие}
