1)великий врач, хирург и анатом, николай иванович пирогов былисключительно трудолюбивым и самоотверженным человеком. (2)даже в редкие минутыотдыха он думал о том, как победить болезни и облегчить тяжёлые страдания людей.(3)в 19 веке – в то время, когда жил пирогов, ещё не умели лечить переломы.(4)многие врачи считали, что сломанные конечности не срастаются, и люди лишались рук иног, оставаясь калеками на всю жизнь. (5)однажды пирогов зашёл в гости к другускульптору. (6)тот вымачивал в гипсе марлевые повязки для укрепления статуи, которую онсоздавал. (7)пирогов, задумавшись, наблюдал за работой художника. (8)и вдруг егоосенило! (9)«отсыпь-ка мне сухого гипса! » – попросил он друга. (10)тот удивился, но выполнил. (11)пирогов принёс мешочек с гипсом домой. (12)затем развёл его в водеи вымочил бинты в получившейся гипсовой кашице. (13)взял два обломка кости животного,аккуратно соединил их в местах перелома и туго перетянул мокрой гипсовой повязкой.(14)гипс быстро затвердел и удерживал соединённые обломки в правильном положении.(15)так родилась гениальная идея закрепления сломанных конечностей при гипса, чтобы они правильно срастались.(по е. калмыковой)что хотел сказать автор читателю? определи и запиши основную мысль текста по впр язык )
1) Люд развиваеться с ума и и новой техники в какой-то степени. Но на первом стоит ум, по скольку от мозга идут идеи, а потом дальнейшие открытия, с большим трудом добившихся результатов. 5)Нельзя точно сказать что к лучшему идет, а что к худшему, чаще всего, все идет к худшему, по скольку всегда все дает сбои, и везде есть канец, но это ответ не однозначный, к лучше идет то , что идет во благо человечества, а худшее идет то что идет на уничтожение чего либо 6) В советское время было лучше, по скольку было много натуральных продуктов и не было таких бешеных цен. да и химии было мало, а сейчас прям помешались на химии, да еще в в то время стремились к знаниям, а сейчас только и сидят люди в соц сетях и ничего вокруг не замечают, мало читают книжки, везде и всюду заменили навигатора, ай фонами, ноутами в общем я за коммунизм 4)Смотря как оценивать их, я могу сказать ,что да люди изменяются с материальным миром, это влияет на их психическую активность, трудовую деятельность, в общем все что делает человек своими руками , это и есть материальный мир по моему мнению, человек изобретает , возводит в науку , и получает доход от открытия или там еще что нибудь делает, вот это есть материальная 9) Пока что в будущее далеко ,не стоит забегать, по сколько оно не известно, так как не известно когда пркратятся эти бамбешки с Украиной , и с разнами там касяками политической деятельности, но что бы сохранить настоящее нужно перемирие, тогда и будет вам будущее, главное следить за экологией, экономикой, за атмосферой, это главное, биосфера тоже входит, жизнь планеты зависит от нас, как мы к ней относимся так и она отвечает нам тем же, возможно, планета переживет человечество, по скольку природа в конце итоге победит
Животные размножаются бесполым и половым Бесполое размножение свойственно преимущественно кишечнополостным и некоторым другим животным. Одним из его видов является почкование, при котором дочерняя особь образуется на материнской сначала в виде небольшого бугорка, называемого почкой. Затем почка либо отделяется от материнского организма и начинает самостоятельное существование, либо не отделяется, и образуется колония, в которой все особи связаны между собой общей полостью. При половом размножении у животных образуются половые клетки, которые дают начало новому организму после слияния. Половое размножение присуще раздельнополым животным и гермафродитам (так называются организмы, которые обладают одновременно мужской и женской половыми системами). Одним из полового размножения является партеногенез, при котором зародыш развивается из неоплодотворённой яйцеклетки. Для некоторых животных характерно чередование полового и бесполого размножения. Период развития животного от оплодотворения яйцеклетки до конца жизни называется периодом индивидуального развития, или онтогенезом. Онтогенез включает два периода. Первый начинается с оплодотворённой яйцеклетки и заканчивается развитием зародыша. Такой период называется периодом эмбрионального развития. Второй период называется постэмбриональным. Он начинается с момента рождения молодой особи или выхода её из яйца. Он включает рост, формирование животного организма, достижение им половой зрелости и к размножению. После завершения периода размножения наступает старение и естественная гибель животного.
Объяснение:
1)великий врач, хирург и анатом, николай иванович пирогов былисключительно трудолюбивым и самоотверженным человеком. (2)даже в редкие минутыотдыха он думал о том, как победить болезни и облегчить тяжёлые страдания людей.(3)в 19 веке – в то время, когда жил пирогов, ещё не умели лечить переломы.(4)многие врачи считали, что сломанные конечности не срастаются, и люди лишались рук иног, оставаясь калеками на всю жизнь. (5)однажды пирогов зашёл в гости к другускульптору. (6)тот вымачивал в гипсе марлевые повязки для укрепления статуи, которую онсоздавал. (7)пирогов, задумавшись, наблюдал за работой художника. (8)и вдруг егоосенило! (9)«отсыпь-ка мне сухого гипса! » – попросил он друга. (10)тот удивился, но выполнил. (11)пирогов принёс мешочек с гипсом домой. (12)затем развёл его в водеи вымочил бинты в получившейся гипсовой кашице. (13)взял два обломка кости животного,аккуратно соединил их в местах перелома и туго перетянул мокрой гипсовой повязкой.(14)гипс быстро затвердел и удерживал соединённые обломки в правильном положении.(15)так родилась гениальная идея закрепления сломанных конечностей при гипса, чтобы они правильно срастались.(по е. калмыковой)что хотел сказать автор читателю? определи и запиши основную мысль текста по впр язык )