М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
papulova03
papulova03
12.03.2021 06:17 •  Окружающий мир

Напишите сообщение о мергеле в саратовской области

👇
Ответ:
pashamironov20
pashamironov20
12.03.2021
Саратовская область расположена на юго-востоке Восточно-Европейской равнины в Нижнем Поволжье. На севере граничит с Самарской, Ульяновской и Пензенской областями, на западе — с Воронежской и Тамбовской областями, на юге — с Волгоградской областью и на востоке — с Республикой Казахстан и Оренбургской областью. Протяженность Саратовской области с запада на восток составляет 575 км, с севера на юг — 240 км. Ее площадь в административных границах — 101,2 тыс. км2.Административным центром является город Саратов. Расстояние от Саратова до Москвы — 858 км. В Саратовской области выявлено и разведано большое количество месторождений углеводородного сырья и твердых полезных ископаемых. На территории области имеются ресурсы и добываются полезные ископаемые – нефть, газ, сырье для производства строительных материалов (мел, мергель, пески, цементное сырье, кирпично-черепичные глины), сера, цеолиты, горючие сланцы, агроруды. По количеству перспективных и прогнозных ресурсов углеводородного сырья область занимает первое место в Поволжье, по реальным запасам сырья - четвертое. Объем добываемого углеводородного сырья составляет 40% от общей потребности, промышленная добыча сосредоточена в нескольких районах области. Суммарная площадь лицензионных участков, на которых ведется добыча, не превышает 10% в общей площади нефтегазоперспективных земель. На ближайшее десятилетие прогнозируется повышение значимости альтернативных энергоносителей – каменного угля, горючих сланцев. На долю Волжского сланцевого бассейна (значительная часть расположена на территории Саратовской области) приходится более 31% от общих промышленных запасов по России. Основные месторождения горючих сланцев расположены в саратовском Заволжье, общие геологические запасы составляют 11,2 млрд. т по горной массе и 9,1 млрд. т - по чистому сланцу. Восемнадцать месторождений Саратовской области располагают большими разведанными запасами мела и мергеля - 152,3 млн. т. Перспективы прироста запасов цементного сырья практически не ограничены. Минерально-сырьевая база кирпичного производства представлена 106 разведанными месторождениями, суммарные запасы по промышленным категориям составляют 125 млн. м3. Перспективы выявления новых месторождений кирпичных глин благоприятные, прогнозные ресурсы - не ограничены. Значительные невостребованные запасы углеводородного сырья и минерально-сырьевых ресурсов в недрах Саратовской области являются одними из самых инвестиционно-привлекательных факторов для потенциальных инвесторов. Источник: 
4,4(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vzorr
Vzorr
12.03.2021

Відповідь:

Пояснення:

Чтение книги учит высказывать свои мысли более точно. Чтение разных историй о путешествиях и фентези развивает фантазию читателя. Чем больше книг человек прочитал тем больше у него словарный запас и больше он знает и может рассказать другим.

Разные книги учат размому. Например если читать исторические книги то мы больше узнаем о истории,и можем уже рассуждать об исторических событиях и что к ним произвело, а если мы читаем об приключениях в разных странах то узнаем немного об культуре тех стран.

4,4(38 оценок)
Ответ:
Annakitte0
Annakitte0
12.03.2021

Тема: «Вода – источник жизни»

Цель: Закрепление знаний детей о свойстве и значении воды в жизни человека.

Задачи:

1. Познакомить детей со свойствами воды (без цвета, прозрачная, без запаха, без вкуса);

2. Совершенствовать знания детей о значении воды в жизни человека;

3. Обучать детей навыкам проведения лабораторных опытов;

4. Воспитывать бережное и экономное отношение к воде;

5. Активизировать словарный запас детей.

Предварительная работа:

1. Беседа о воде, ее роли в жизни человека.

2. Проведение экспериментов с водой.

3. Рассматривание иллюстраций на тему: «Вода»

4. Игры о воде: «Какая бывает вода?», «Четыре стихии», «Кому нужна вода?»

5. Чтение художественной литературы по теме «Вода».

6. Рассматривание глобуса, карты мира.

7. Заучивание стихотворений, отгадывание загадок о воде.

Оборудование: Глобус, корабль, аудио запись «шум моря», «гроза», «превращение», песня «Тучка», магнитофон, карточки для игры «кому нужна вода»(животные, люди, растения, птицы, рыбы и т.д.), карточки для игры «вода-хорошо, вода-плохо» (стирка, мытье посуды, наводнение, тонущий человек, человек поскальзывается на воде или льду и т.д), для опытов пластиковые стаканчики, ложечки, соль, сахар, земля, вода, фильтр (из бумаги и салфеток), салфетки, стаканчики с минеральной водой, картинки смайлики.

4,6(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ