Ii. визначте пропущене та вилучіть зайве у запропонованому ланцюжку понять та узагальніть відповідним визначенням. звичаї, традиції — моральні норми – – закони – корпоративні норми - це (5хвилин)
В данном случае возникают правоотношения, связанные с назначением социальной пенсии для ребенка и получением пособия на ребенка. Рассмотрим каждый элемент данного вопроса.
1. Субъектный состав:
- Климова - родитель, обратившийся в отделение Пенсионного фонда за назначением социальной пенсии и пособием на ребенка.
- Пенсионный фонд - организация, которая осуществляет назначение и выплату социальной пенсии и пособий на детей.
- Пятилетний сын Климовой - как ребенок-инвалид, он является объектом правоотношений и потенциальным получателем социальной пенсии и пособия на ребенка. Однако, ребенок сам не является участником правоотношений.
2. Объект правоотношений:
- Социальная пенсия для ребенка – это вид государственного пособия, предназначенного для компенсации расходов, связанных с уходом за ребенком-инвалидом. Объектом данных правоотношений является эта пенсия.
- Пособие на ребенка – также является видом государственного социального пособия, предоставляемого родителям (опекунам) на содержание и воспитание ребенка. Объектом данных правоотношений является это пособие.
3. Содержание правоотношений:
- Назначение социальной пенсии для ребенка предполагает наличие у ребенка статуса "ребенок-инвалид" и выплату финансовой помощи со стороны государства для обеспечения необходимого ухода и лечения.
- Получение пособия на ребенка предполагает выплату финансового пособия со стороны государства для поддержки семьи в воспитании и уходе за ребенком.
В данном случае, Климова, как родитель ребенка-инвалида, обратилась в отделение Пенсионного фонда с целью получения социальной пенсии для сына и пособия на ребенка. Пенсионный фонд, в свою очередь, рассматривает заявление Климовой, проверяет наличие необходимых документов и осуществляет назначение и выплату социальной пенсии и пособия на ребенка.
Таким образом, в данном случае, субъекты правоотношений - Климова и Пенсионный фонд, объекты - социальная пенсия для ребенка и пособие на ребенка, а содержание - назначение и выплата данных пособий.
Добрый день! Как школьный учитель, я могу объяснить, какими тактическими средствами можно нейтрализовать нежелательное влияние защитника во время допроса.
1. Смена места расположения: Следователь может решить изменить порядок расположения участников допроса. Например, может поставить защитника и обвиняемого в разные стороны, чтобы затруднить знаки между ними.
2. Регулярные перерывы: Следователь может предложить делать регулярные перерывы в ходе допроса. Во время перерыва защитник и обвиняемый будут отделены друг от друга, и знаки станут бессмысленными.
3. Повышение внимания следователя: Следователь должен быть внимательным и воспринимать информацию от обвиняемого независимо от подачи знаков защитником. Он должен задавать вопросы и принимать ответы, исходя только из содержания ответов самого обвиняемого.
4. Объективность и нейтральность: Следователь должен гарантировать свою объективность и нейтральность в ходе допроса. Это означает, что он должен рассматривать каждый вопрос и ответ отдельно, без учета подсказок от защитника.
5. Запись допроса: Важно записывать все допросы, чтобы иметь доказательства того, что обвиняемый действительно сам отвечал на вопросы, а не следовал указаниям своего защитника. Это поможет в случае дальнейшей судебной процедуры.
6. Консультация с юристом: Следователь может проконсультироваться с юристом или адвокатом, чтобы получить рекомендации и советы по ведению допроса и тому, как лучше нейтрализовать нежелательное влияние защитника.
Важно, чтобы следователь был профессионален и имел опыт ведения допросов. Он должен соблюдать права обвиняемого и убедиться, что допрос проходит честно и справедливо.
1. Субъектный состав:
- Климова - родитель, обратившийся в отделение Пенсионного фонда за назначением социальной пенсии и пособием на ребенка.
- Пенсионный фонд - организация, которая осуществляет назначение и выплату социальной пенсии и пособий на детей.
- Пятилетний сын Климовой - как ребенок-инвалид, он является объектом правоотношений и потенциальным получателем социальной пенсии и пособия на ребенка. Однако, ребенок сам не является участником правоотношений.
2. Объект правоотношений:
- Социальная пенсия для ребенка – это вид государственного пособия, предназначенного для компенсации расходов, связанных с уходом за ребенком-инвалидом. Объектом данных правоотношений является эта пенсия.
- Пособие на ребенка – также является видом государственного социального пособия, предоставляемого родителям (опекунам) на содержание и воспитание ребенка. Объектом данных правоотношений является это пособие.
3. Содержание правоотношений:
- Назначение социальной пенсии для ребенка предполагает наличие у ребенка статуса "ребенок-инвалид" и выплату финансовой помощи со стороны государства для обеспечения необходимого ухода и лечения.
- Получение пособия на ребенка предполагает выплату финансового пособия со стороны государства для поддержки семьи в воспитании и уходе за ребенком.
В данном случае, Климова, как родитель ребенка-инвалида, обратилась в отделение Пенсионного фонда с целью получения социальной пенсии для сына и пособия на ребенка. Пенсионный фонд, в свою очередь, рассматривает заявление Климовой, проверяет наличие необходимых документов и осуществляет назначение и выплату социальной пенсии и пособия на ребенка.
Таким образом, в данном случае, субъекты правоотношений - Климова и Пенсионный фонд, объекты - социальная пенсия для ребенка и пособие на ребенка, а содержание - назначение и выплата данных пособий.