М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olesya8262
olesya8262
28.01.2022 06:37 •  Право

Соотнести моральные и правовые ценности общества в источниках Древней Руси, найти схожие и отличительные черты.

👇
Открыть все ответы
Ответ:

1.сколько целей проследует ООН?а)6б)4в)10г)8. (Б)

2. какие цели приследует ООН? А)поддержание мира и безопасности на планете;. (Г)

Б)развитие дружественных отношений между странами;

В)сотрудничество в решении международных проблем и в обеспечении уважения прав человека; и согласование действий разных стран.

Г)все ответы верны

3.кто образует систему ООН? ( В)

А) конструкция каждой страны

Б) европейские страны

В)сотрудничают более 30 родственных организаций

г)сотрудничают менее 10 родственных организаций.

4. кто имеет право голоса? (Г)

А)все государства

Б) члены ООН

В крупные и малые, богатые и бедные, вне зависимости от политического устройства и социальных систем — имеют право голоса.

Г) все ответы верны

5).Что Организация Объединенных Наций возглавляет ? (А)

А)международные кампании по борьбе с оборотом наркотиков и терроризмом.

Б) создание конституции

В)Финансирование мировых банков.

Г) все ответы верны

6. Официальной датой рождения Организации является. ( Б)

А) 9 мая

Б)24 октября

В)31 октября

Г)1 января

7. сколько стран основателями ООН считается (Г)

А)150 стран

Б) 21 страна

В) 75 стран

Г)51 страна.

8) За время существования Организации сколько стран было исключено?(Б)

А) 5 Стран было исключено

Б) ни одна страна не была из нее исключена.

В) 51 страна была исключена

Г)все ответы верны

9) Можно ли назвать ООН мировым правительством? (Б)

А) Да

Б)нет

В) кроме 2 государств

Г) все ответы верны.

10. кто представляет страну и народ? (В)

а) сам народ

б)ООН

в) правительство

г)депутат

11) форум, место, в котором могут встретиться представители практически всех стран мира? ( А)

а) ООН

б) ОДКБ

в) ОБСЕ

г)G-20

4,4(39 оценок)
Ответ:
watchdogs3
watchdogs3
28.01.2022

личность юриста.

понятие личности, ее структура, содержание и другие, связанные с личностью проблемы широко в философской, правовой, социологической и психологической . здесь принимается, что личность юриста - это субъект, который осуществляет профессиональную юридическую деятельность, затрачивая на нее и психические усилия, собственное время, переживая успехи и неудачи, преследуя те или иные, благородные или не всегда благородные цели. личность юриста, понимается и как личность человека, определенными качествами или свойствами, которые так или иначе отражаются на его деятельности в качестве профессионала, на его профессиональном труде, служебном и внеслужебном профессиональном поведении.

понятие «юрист» сформулировано профессором с.с. алексеевым: «юрист

– это специалист, сведущее лицо в юриспруденции, профессиональными ( и специализированными) правовыми знаниями и умеющее применять их в практической деятельности». это определение не отражает всех признаков и характеристик юридической работы. его указать на главные ключевые признаки – прежде всего на то, что юрист является специалистом в своей области, и специализированными знаниями, развитым юридическим мышлением. второй показатель, что юрист является специалистом, который умеет применить свои знания в практической деятельности, решать юридические вопросы. работе юриста оживает и действует право. граждане, организации и государство в юристов. 

профессиональная культура юриста.

составляющие профессиональной культуры юриста.

профессиональная культура юриста включает:

* знание законодательства и возможностей юридической науки.

* тот, кто не знает закона, не может быть его блюстителем, охранять права и свободы граждан;

* убежденность в необходимости и социальной полезности законов и подзаконных актов, в ценности права как меры свободы и справедливости.

* общество и государство не может и не должно терпеть невежд, зазнаек, дилетантов на должностях, которые связаны с вопросами укрепления правопорядка, законности, охраной и защитой прав и свобод граждан;

* умение пользоваться правовым инструментарием - законами и другими правовыми актами в повседневной деятельности, юридической техникой, достижениями юридической науки и практики.

* профессионализм и справедливость торжествуют в юридической практике лишь тогда, когда юрист как служитель закона честно, исполняет свой морально-правовой долг, постоянно повышает мастерство и находится на уровне последних достижений теоретической и практической юриспруденции.

исключительно важное значение имеет проблема преодоления правового нигилизма юриста-практика, его некомпетентности, низкого профессионализма, неумения разобраться в конкретных жизненных ситуациях, дать им правильную юридическую оценку, в результате чего появляются незаконные и необоснованные решения. необходимо отказаться от подготовки юристов-середнячков, от выпуска дипломированных специалистов, не имеющих надлежащего уровня в своей профессии. будущим профессионалам целесообразно излагать юридические науки на основе плюрализма мысли ученых, юридических школ, уделять внимание развитию творческого понимания правовых проблем, возникающих в обществе, давать им необходимые практические навыки: выступать публично, общаться с людьми, грамотно составлять юридические документы и др.

разумеется, что культура юриста-профессионала должна быть более высокой по сравнению с правовой культурой иных граждан.

4,6(59 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Право
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ