Таку картку з правилами поведінки отримує кожен учень.
Щоб не стати жертвою злочину, не забувайте дотримуватись цих
простих правил:
· Якщо ви залишилися вдома на самоті або з молодшим братом чи сестрою, не відчиняйте двері незнайомцям. Перш за все запитайте, хто ці люди, з якою метою прийшли до вас. Якщо це Листоноші, електрики, газівники тощо — вимагайте показати посвідчення, зателефонуйте батькам або сусідам.
· Не ходіть з незнайомими або малознайомими людьми до кафе, в парки, сквери, тим більш не йдіть до їх помешкання.
· Не розголошуйте інформацію про себе та сусідів, родичів.
· Не дозволяйте незнайомцям залишати речі, пакунки, інші предмети на своєму подвір’ї, у квартирі це можуть бути знаряддя чи засоби злочину, крадені речі.
· Будьте уважними, якщо вас просять потримати якісь речі у руках. Це можуть бути наркотики. Пам’ятайте, якщо знайдено наркотик у володінні винного (безпосередньо у нього чи у його приміщенні), то це розцінюється як зберігання наркотику. Причому тривалість зберігання не має значення: п’ять хвилин, п’ять годин або п’ять днів. Сам факт наявності у вас наркотику розцінюється законом як його зберігання.
· Якщо загубилися ваші ключі або у вас їх викрали — відразу ж повідомте про це батьків.
· Якщо ви кудись їдете у громадському транспорті — не розповідайте супутникам, куди та на який час ви їдете, хто залишився вдома, де працюють батьки.
· Якщо ви пізно повертаєтесь додому — намагайтесь іти освітленими вулицями, повідомте батьків чи родичів, о котрій годині ви вийшли, на якій вулиці чи зупинці громадського транспорту перебуваєте.
Сделал бы больше детских площадок. Детям надо где-то общаться, бегать, играть, дышать свежим воздухом.
Так же многие родители не могут позволить своим детям красивую жизнь, а ребёнку хочется где-то поиграть. С некоторыми детьми могут произойти несчастные случаи, если не будет детской площадки: мальчишки лазят от безделья в трансформаторные будки или катаются на крыше лифта.
Построил бы как можно больше бесплатных домов творчества. Детям надо развивать свои таланты, ведь в будущем любой ребёнок может стать выдающимся художником, или знаменитым гимнастом.
Добавил бы школам денег. Что бы учителя больше получали, а в школах было больше наглядных пособий.