Статья 1. Общие положения. Настоящий кодекс регулирует поведение обучающихся в школах Российской Федерации. Допускается дополнение данного кодекса школами субъектов Российской Федерации. Статья 2. Принципы Кодекса поведения. Данный кодекс основывается на следующих принципах: Законность, Соблюдение прав обучающихся. Статья 3. Основной круг субъектов. Обучающийся - лицо в возрасте от 7 до 18 лет и обладающее статусом обучающегося. Педагог - лицо, обладающее статусом преподавателя. Руководство - включает в себя Директора учебного заведения, заведующих учебным заведением и другие. Обслуживающий персонал - лица, которые не относятся к учебному процессу, а лишь занимаются обслуживанием детей и работников школы. Статья 4. Основной перечень наказания за нарушение кодекса. а) Вызов родителей в школу; б) Занесение записи в дневник о неудовлетворительном поведении в школе; в) Устное замечание; г) Беседа с Директором или иным должностным лицом. Перечень наказания является закрытым и дополнению не подлежит. Статья 5. Правила поведения обучающихся во время занятий. Во время занятий обучающиеся должны соблюдать тишину в классе, подчиняться законным требованиям преподавателя. Статья 6. Правила поведения обучающихся во время перерывов. Не бегать по школе; Не драться; Не материться; Уважать имущество школы Уважать честь и достоинство лиц, которые перечислены в статье 3 данного кодекса. Вовремя покидать учебное заведение после окончания занятий. Статья 7. Права охраны учебного заведения. Охрана является обслуживающим персоналом. Сотрудник охраны имеет право остановить обучающегося только по причине нарушения им дисциплины, а также при попытке покинуть учебное заведение без уважительной причины во время учебного процесса. Статья 8. Составление протокола о нарушении дисциплины. При обнаружении факта нарушения дисциплины составляется протокол (форма устанавливается учебным заведением) лицом обнаружившим нарушение, а затем прикладывается к делу обучающегося. Отсутствие протокола влечет снятие всех обвинений с обучающегося. Статья 9.ответственность за нарушение данного кодекса. Обучающиеся несут ответственность в соответствии с данным кодексом и дисциплинарным уставом учебного заведения. Статья 10.Заключительные положения Данный Кодекс вступает в силу с момента его опубликования. Уставы и другие акты, которые ухудшают положение обучающихся юридической силы не имеют и могут не выполняться обучающимися.
P.S 30 минут старался, думаю ответ Вам понравится!
1. На чем основывается законодательство о донорстве крови и ее компонентов? 2. Что такое донорство крови? 3. Назовите основные принципы донорства крови и / или ее компонентов. 4. Кто осуществляет пропаганду донорства крови и ее компонентов? 5. Перечислите основные полномочия федеральных органов государственной власти в сфере обращения донорской крови, а также основные полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере обращения донорской крови. 6. Какие требования предъявляются к донорам, назовите их права и обязанности? 7. Допускается ли продажа донорской крови и / или ее компонентов, полученных в пределах территории Российской Федерации, в другие государства? 8. Чем обеспечивается донор, безвозмездно сдавший кровь и / или ее компоненты, в день сдачи крови? 9. Какой размер ежегодной денежной выплаты лицам, награжденным нагрудным знаком "Почетный донор России"? 10. Кто может быть награжден нагрудным знаком "Почетный донор России"?
Статья 1. Общие положения.
Настоящий кодекс регулирует поведение обучающихся в школах Российской Федерации.
Допускается дополнение данного кодекса школами субъектов Российской Федерации.
Статья 2. Принципы Кодекса поведения.
Данный кодекс основывается на следующих принципах: Законность, Соблюдение прав обучающихся.
Статья 3. Основной круг субъектов.
Обучающийся - лицо в возрасте от 7 до 18 лет и обладающее статусом обучающегося.
Педагог - лицо, обладающее статусом преподавателя.
Руководство - включает в себя Директора учебного заведения, заведующих учебным заведением и другие.
Обслуживающий персонал - лица, которые не относятся к учебному процессу, а лишь занимаются обслуживанием детей и работников школы.
Статья 4. Основной перечень наказания за нарушение кодекса.
а) Вызов родителей в школу;
б) Занесение записи в дневник о неудовлетворительном поведении в школе;
в) Устное замечание;
г) Беседа с Директором или иным должностным лицом.
Перечень наказания является закрытым и дополнению не подлежит.
Статья 5. Правила поведения обучающихся во время занятий.
Во время занятий обучающиеся должны соблюдать тишину в классе, подчиняться законным требованиям преподавателя.
Статья 6. Правила поведения обучающихся во время перерывов.
Не бегать по школе;
Не драться;
Не материться;
Уважать имущество школы
Уважать честь и достоинство лиц, которые перечислены в статье 3 данного кодекса.
Вовремя покидать учебное заведение после окончания занятий.
Статья 7. Права охраны учебного заведения.
Охрана является обслуживающим персоналом. Сотрудник охраны имеет право остановить обучающегося только по причине нарушения им дисциплины, а также при попытке покинуть учебное заведение без уважительной причины во время учебного процесса.
Статья 8. Составление протокола о нарушении дисциплины.
При обнаружении факта нарушения дисциплины составляется протокол (форма устанавливается учебным заведением) лицом обнаружившим нарушение, а затем прикладывается к делу обучающегося. Отсутствие протокола влечет снятие всех обвинений с обучающегося.
Статья 9.ответственность за нарушение данного кодекса.
Обучающиеся несут ответственность в соответствии с данным кодексом и дисциплинарным уставом учебного заведения.
Статья 10.Заключительные положения
Данный Кодекс вступает в силу с момента его опубликования. Уставы и другие акты, которые ухудшают положение обучающихся юридической силы не имеют и могут не выполняться обучающимися.
P.S 30 минут старался, думаю ответ Вам понравится!