Вставьте соответствующие характеристики по административному и гражданскому законодательству: а.участники производства по делам об административным правонарушениях - это субъекты, имеющие личный интерес в деле: субъекты, не имеющие личного интереса в деле: б.это процессуальные меры по обеспечению производства: в.это процессуальный документ, составляемый специально должностным лицом по делу об адм правонарушении на стадии возбуждения называется - г. участники гражданского процесса – это, в первую без которого невозможен гражданский процесс; затем лица, участвующие в деле, и лица осуществлению правосудия. лица, участвующие в деле, - стороны в споре, т.е. предъявившие требования, и к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе дела, возникающие из и дела особого производства. участвовать в процессе вправе только лица, для граждан она наступает с 18 лет. для она возникает с момента регистрации». слова: понятой, потерпевший, эксперт, переводчик, протокол об а.п, помещение иностранных граждан или лиц без гражданства в спец учреждения, доставление, адвокат, лицо, привлекаемое к адм. ответственности, адм. задержание, привод, законные представители, свидетель, специалист, личный досмотр вещей и т/с, изъятие вещей и документов, отстранение от т.с соответствующего вида, освидетельствование на состояние алкогольного опьянения, мед освидетельствование на состояние алкогольного опьянения, задержание т.с, арест товаров, т/с и иных вещей, временный запрет деятельности, залог за арестованное судно, потерпевший, публичные, дее суд, право истец, юридические, ответчик, прокурор.
Права людини — це невід’ємні права, якими володіє кожна людина.
Усі люди є вільні і рівні у своїй гідності та правах. Права і свободи людини є невідчужуваними та непорушними.
Сьогодні ми детально опишемо впровадження права на освіту в державі.
Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості, її талантів та здібностей.
План реалізації впровадження права на освіту:
1. Створення дошкільних закладів освіти (здобуття початкової освіти),
2. Шкільних закладів освіти (здобуття повної загальної середньої освіти),
3. Вищих закладів освіти (здобуття вищої освіти),
4. Позашкільних закладів освіти.
5. Фінансування навчальних закладів для забезпечення учнів необхідними матеріалами та навчальним приладдям.
6. Вчителі повинні вивчати нові методи і форми роботи та застосовувати їх у своїй діяльності.