Сформулируйте правовые позиции конституц суда по спорам в сфере образования и можно ли отнести решения конституц суда рф к источникам образ права. ответ мотивируйте
Конституционный Суд Российской Федерации при разрешении споров в сфере образования обращает внимание на следующие обстоятельства. 1) доступность образования: У родителей детей нередко возникают проблемы с получением права на предоставление их ребёнку образования. Данные проблемы возникают из-за недоступности образования, а именно: отдалённости от мест проживания, невозможностью предоставления образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями, нехватка мест в образовательных учреждениях и других обстоятельств. Для разрешения настоящих проблем суд, статьёй 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», которая призвана обеспечивать доступность образования и обязывает органы власти предпринимать все необходимые меры для предоставления образовательных услуг. Суды не один раз разъясняли, что нехватка мест в образовательных учреждений не проблема родителей, а халатность со стороны органов местного самоуправления, которые обязаны принять меры для организации новых образовательных учреждений или расширения уже существующих, или их реорганизации и так далее. 2) материальное обеспечение ребёнка; 3) оплата труда педагогических работников; 4) безопасность образования.
К сожалению, в данный момент не могу написать вам полноценный ответ, но по примеру первого пункта у вас должно получиться выполнить выше задание. Если у вас всё же возникнут трудности, то я постараюсь вам при личной переписке. С Уважением, Валерий Иванович Степанов.
Очень часто, можно услышать такую фразу: «Незнание закона не освобождает от ответственности». Однако, как ни странно, ни один нормативный акт не содержит данную истину, включая Уголовный Кодекс Российской Федерации, который, как известно, является единственным источником уголовного права. И, если даже не учитывать данный фактор возникает вопрос: как вообще появилось на свет столь устойчивое выражение ? Ведь, не секрет, что государственные законы РФ постоянно меняются, причем, иногда достаточно кардинально и быстро. В связи с чем даже порядочные, образованные граждане могут нарушить закон, не подозревая об этом. Незнание-противоположность Знания. Знание- Знание должно служить, как считает Шелер, становлению и развитию личности, которая обладает знанием, – такое знание называется образовательным. Образование — это целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений, либо по их совершенствованию. Образованный - находящийся на определенном уровне развития культуры, знаний; отличающийся высокой степенью культуры о стране, народе, государстве. В свою очередь образованные люди т.е. получившие знание в определённой сфере не только повышают уровень страны как культурно развитого государства ,так и становятся социально активными, что повышению уровня жизни всей страны в общем. Российские законы должны доноситься до жителей в полном объеме с той целью, чтобы изначально государство выполняло свою обязанность по оповещению населения о новых нормах, а так же условия всеобщей декларации прав человека (принята резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года : Статья 26
Па́вел Алексе́евич Аста́хов — российский государственный деятель, адвокат, телеведущий, писатель. Действительный государственный советник Российской Федерации 1 класса.С 26 декабря 2009 года приостановил статус адвоката в связи с назначением на должность уполномоченного при президенте Российской Федерации по правам ребёнка. 1 июля 2016 года в связи с критикой в обществе и после беседы с президентом Путиным подал заявление об отставке. Адвокатская деятельность Является: -членом Экспертно-консультативного совета при Председателе Счетной палаты РФ;членом Коллегии посредников по проведению примирительных процедур при Торгово-промышленной палате РФ;членом Третейского суда при Российском союзе промышленников и предпринимателей; -членом Европейского Брюссельского арбитражного и медиационного суда; -членом Общественного совета по правозащитной деятельности Международного Фонда защиты от дискриминации; -членом Американской Ассоциации международного права.членом Парижской Ассоциации адвокатов. -членом Берлинской Ассоциации адвокатов.
1) доступность образования:
У родителей детей нередко возникают проблемы с получением права на предоставление их ребёнку образования. Данные проблемы возникают из-за недоступности образования, а именно: отдалённости от мест проживания, невозможностью предоставления образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями, нехватка мест в образовательных учреждениях и других обстоятельств.
Для разрешения настоящих проблем суд, статьёй 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», которая призвана обеспечивать доступность образования и обязывает органы власти предпринимать все необходимые меры для предоставления образовательных услуг.
Суды не один раз разъясняли, что нехватка мест в образовательных учреждений не проблема родителей, а халатность со стороны органов местного самоуправления, которые обязаны принять меры для организации новых образовательных учреждений или расширения уже существующих, или их реорганизации и так далее.
2) материальное обеспечение ребёнка;
3) оплата труда педагогических работников;
4) безопасность образования.
К сожалению, в данный момент не могу написать вам полноценный ответ, но по примеру первого пункта у вас должно получиться выполнить выше задание. Если у вас всё же возникнут трудности, то я постараюсь вам при личной переписке.
С Уважением, Валерий Иванович Степанов.