М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Djjhsb
Djjhsb
26.09.2022 01:17 •  Право

Часть 1

1. под обществом в широком смысле понимают

1) всё население земли в настоящем и будущем 2) единство живой и неживой природы

3) весь мир в многообрази
и его форм и проявлений 4) определённый этап развития

2. к политическим проблемам развития общества можно отнести

1) угрозу международного терроризма 2) снижение интереса молодёжи к чтению книг

3) рост инфляции 4) распространение наркотиков среди молодёжи

3. каким примером может быть проиллюстрировано влияние природных факторов на развитие общества?

1) строительство , защищающей санкт-петербург от наводнений

2) начало промышленного переворота

3) создание музея-заповедника известного поэта

4) формирование демократических режимов в европейских странах

4. анна петровна активный и творческий человек. она выступила инициатором проведения субботника в своем дворе. это характеризует её как

1) личность 2) администратора 3) интеллигентного человека 4) профессионала

5. верны ли следующие суждения о деятельности человека?

а. изучение школьного курса является примером познавательной деятельности.

б. деятельность предполагает сознательную активность человека.

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

6. существует несколько значений понятия «». что иллюстрирует как науку?

1) продажа продукции фермерских хозяйств 2) выявление факторов роста спроса на услуги

3) оказание населению бытовых услуг 4) биржевые торги акциями предприятий

7. количество товаров, которое продавцы готовы поставить на рынок для продажи в определённый период времени и по определённым ценам, называется

1) спрос 2) специализация 3) прибыль 4) предложение

8. что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства?

1) прибыль 2) труд 3) налоги 4) зарплата

9. верны ли следующие суждения о налогах?

а. взимание прямых налогов не связано с учётом доходов или имущества.

б. налоги с продажи товаров и услуг относятся к косвенным налогам.

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

10. какая социальная группа выделена по территориальному признаку?

1) священнослужители 2) женщины 3) мусульмане 4) европейцы

11. в списке указаны черты сходства класса и нации и отличия класса от нации. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) занимает определенное место в системе производства

2) складывается под влиянием объективных факторов

3) относится к большим социальным группам

4) принадлежность характеризует прирожденный статус личности

черты сходства
черты отличия

12. установите соответствие между примерами и продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

примеры

виды продукта

а) стрижка волос в салоне красоты

б) стиральная машинка

в) организация туристической поездки

г) гоночный автомобиль

д) пара обуви

1) товар

2) услуга

13. прочитайте текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой.

(а) в период финансово- кризиса безработица в ряде стран возросла. (б) по данным статистики, среди тех, кто не имеет работы, много молодых. (в) это отрицательно влияет на темпы развития.

определите, какие положения текста:

1) отражают факты 2) выражают мнения

запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

а
б

в

14. учёные страны z провели опрос группы граждан. был задан вопрос: «какой поведения в межличностном конфликте вы считаете наиболее эффективным? »

результаты опроса (в % от числа о представлены в виде диаграммы.

рисунок на

найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) большая доля 40-летних выбирает противоборство, чем уход из ситуации.

2) противоборство выбирает меньше 40-летних, чем 18-летних.

3) среди 18-летних сотрудничество более популярно, чем уход из ситуации.

4) одинаковые доли о обеих групп выбирают уступку как наиболее эффективный поведения в конфликте.

5) уход из ситуации наиболее популярен среди обеих групп о

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ьпоаь1
ьпоаь1
26.09.2022
1.Субъекты правоприменительной деятельности наделены государственно-властными полномочиями, что подтверждает властный характер применения права.
2.Cтадии:
1) установление фактических обстоятельств дела – решение вопроса факта;
2) установление юридической основы дела – решение вопроса права;
3) решение дела
3.Норма права — это общеобязательное, формально определённое правило поведения, установленное или санкционированное государством.Акт применения права — официальный правовой акт, содержащий индивидуальное государственно-властное веление, вынесенный компетентным органом по конкретному юридическому делу, и обеспечиваемый мерами государственных гарантий и санкции
4. толкования права — это такой правореализационный процесс, который содержит разъяснение смысла юридических норм.
5.Официальное и неофициальное толкование
6. Филологический,систематический,логический,исторический
7.  Формами реализации права являются: соблюдение, исполнение, использование и применение правовых норм.
11.Если разъясняет судья конституционного суда,то это делигированное толкование, а если адвокат то нормативное толкование.
12.Право не может регулировать все сферы жизни человека, это просто невозможно. В то же время право регулирует те сферы которые имеют влияние на общество путем запрета или разрешения.
4,6(28 оценок)
Ответ:
sveta760
sveta760
26.09.2022

Юридична відповідальність грунтується на принципах:

1) законності - полягає в тому що юридична відповідальність настає: за наявності складу правопорушення; за фізичні діяння - дію чи бездіяльність (а не за думки, світогляд, особистісні властивості); за суспільно шкідливі і, як правило, винні діяння, вчинені деліктоздатною особою70; за юридично заборонені діяння, тобто за діяння, що суперечать природі права і букві закону; за власні діяння правопорушника; відповідно до процесуальних норм; за рішенням компетентних органів, котрі визначені законом;

2) обгрунтованості - виражається: у встановленні самого факту здійснення правопорушником протиправного діяння як об'єктивної істини; встановленні інших юридично значущих фактів, пов'язаних з висновками про факт правопорушення і суб'єкта правопорушення. Принцип "презумпції невинуватості" потребує, щоб вина особи, котра притягується до відповідальності, була доведена і визначена у правозастосовному акті;

3) доцільності - полягає у відповідності обраного засобу впливу на правопорушника меті юридичної відповідальності (захистити правопорядок, виховати поважне ставлення до права), що вимагає: індивідуалізації державно-примусових заходів залежно від ваги правопорушення і властивостей правопорушника як особи, котра підлягає відповідальності; пом'якшення відповідальності і навіть відмовлення від застосування засобів відповідальності за наявності можливості досягти її цілей іншим шляхом;

4) невідворотності - полягає: в неминучості настання відповідальності правопорушника; оперативності застосування засобів відповідальності за вчинені правопорушення; ефективності заходів, застосовуваних до правопорушників. Незнання закону не звільняє від відповідальності. Дія принципу невідворотності покарання не повинна порушувати іншого принципу відповідальності - презумпції невинуватості;

5) своєчасності - означає можливість залучення правопорушника до відповідальності протягом строку давності, тобто періоду, не занадто віддаленого від факту вчинення правопорушення. Для адміністративних і дисциплінарних проступків встановлений строк давності в кілька місяців, для кримінальних злочинів - від року до 10-15 років (залежно від ваги злочину та обставин справи). Закінчення терміну давності тягне за собою звільнення від юридичної відповідальності (згідно з адміністративним, кримінальним, трудовим законодавством);

6) справедливості - виявляється в такому: кримінальне покарання не встановлюється за проступки; при встановленні засобів покарання і стягнення не повинна принижуватися людська гідність; зворотної сили не має закон, що встановлює чи підсилює відповідальність, але не пом'якшує її (принцип відповідності покарання тяжкості вчиненого злочину); лише одне покарання встановлюється за одне правопорушення (принцип, що став аксіомою).

4,7(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Право
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ