ответ:
объяснение:
1. система образования включает в себя:
1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности;
2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов российской федерации, осуществляющие государственное в сфере образования, и органы местного , осуществляющие в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;
4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;
5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.
2. образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).
3. общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования.
4. в российской федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование;
4) среднее общее образование.
5. в российской федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:
1) среднее профессиональное образование;
2) высшее образование - бакалавриат;
3) высшее образование - специалитет, магистратура;
4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.
6. дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.
7. система образования создает условия для непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ и различных дополнительных образовательных программ, предоставления возможности одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учёта имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования.
Школьные Знания.com
Яке у тебе питання?
anto80344
5 - 9 классы Право 5+3 б
Порівняйте поняття патронат над дітьми і передача дитини до прийомної сім'ї,визначивши в них спільне та відмінне.
Igor282838 вже
Попроси пояснень Відзначити порушення!
Відповіді та пояснення
anto80344
Anto80344
Патронат над дитиною - це тимчасовий догляд, виховання та реабілітація дитини в сім’ї патронатного вихователя на період подолання дитиною, її батьками або іншими законними представниками складних життєвих обставин.
Передача до прийомної сім'ї — це добровільне прийняття за плату сім'єю або окремою особою, яка не перебуває у шлюбі, із закладів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, від одного до чотирьох дітей на виховання та для спільного проживання.
Спільним тут можна назвати те, що в обох випадках держава також допомагає дитині.
Відмінне — час, на який дитину приймають дякуючи патрона у або в прийомну сім'ю.
Відповідь дуже ви зможете знати власні права та навчитеся їх захищати.
Знання права допомагає людині впевнено орієнтуватися в будь-яких життєвих ситуаціях. Наприклад ви хочете влаштуватися на роботу, але не знаєте, які документи для цього потрібні, чи вам продали неякісний товар і ви не знаєте, як його повернути —, у всіх цих ситуаціях вам до знання з правознавства.
Протягом вивчення курсу «Основи правознавства» ви побуваєте в уявній ролі поліціянта, судді, адвоката, звинуваченого або потерпілого; батьків, учителів, директора школи, учня; покупця та продавця, в ситуаціях, коли можуть бути порушені ваші права, аби ви стали на захист прав людини і громадянина як представник держави чи правозахисної організації.
Курс «Основи правознавства» має на меті не теоретичне засвоєння навчального матеріалу, а насамперед, спрямувати вас на уміння застосовувати набуті юридичні знання на практиці.
Основними завданнями курсу є:
— ознайомлення з основами теорії держави та права і формування уявлення про державно-правові реалії сучасної України;
— поглиблення знань про виникнення, типи та форми держави, сучасну українську державу та її органи;
— поглиблення знань про соціальні норми, формування системного уявлення про правові норми, галузі права, правовідносини, правопорядок, правопорушення та юридичну відповідальність;
— формування системного уявлення про підтримання правопорядку захисту прав і свобод;
— виховання особистої переконаності в необхідності дотримання правових норм;
— набуття вмінь аналізувати суспільно-політичні події, користуватися правовими актами, юридичною літературою;
— формування навичок діяти згідно з нормами права у конкретних життєвих ситуаціях;
— формування вміння використовувати набуті знання у практичному житті тощо.
Цей підручник якраз і було створено, аби ви змогли отримати необхідний багаж знань та навичок із питань права, які стануть вам у нагоді протягом усього вашого подальшого життя.
Отже, в результаті засвоєння матеріалу курсу ви зможете оволодіти певним обсягом знань і вмінь.
Объяснение:
Замысть ви напишіть я ознайомився(ознайомилась)тобто частково переробіть під себе.